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实验探究专项训练
1、在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件 以外,其他条件都 的实验,叫做对照实验。
(遵循单一变量原则,必须设置 。实验中实验对象不能太少或应该重复实验并求平均值,避免实验中出现偶然性,减少 。)
2、生物学的科学探究过程大致包括六个环节:
3、验证假设的基本途径是( )
A、实验 B、阅读课本 C、同学交流 D、提出问题
4、在假设对照实验时,我们应注意的问题是( )
A、除实验变量外,其他变量均不相同 B、所有变量都相同
C、除实验变量外,其他变量均相同 D、所有变量都不相同
5、科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄,这种研究方法属于( )
A、实验法 B观察法 C、文献法 D、分类法
6、下表是探究绿豆种子萌发所需外界条件的实验设计,如果还要探究绿豆种子萌发是否需要光,还需设置5号瓶,对5号的处理是( )
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶 处理方式 洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖 不洒水,拧紧瓶盖 倒入较多清水,使种子淹没,然后拧紧瓶盖 洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖 放置环境 25℃、有光 25℃、有光 25℃、有光 4℃、有光 实验结果 种子萌发 种子不萌发 种子不萌发 种子不萌发 A、5号应放置在无光的环境中,其他处理与1号瓶相同
B、5号应放置在无光的环境中,其他处理与2号瓶相同
C、5号应放置在无光的环境中,其他处理与3号瓶相同
D、5号应放置在无光的环境中,其他处理与4号瓶相同
7、下列属于对照实验的一组是( )
A、低温和干燥 B、低温和潮湿 C、高温和干燥 D、低温和室温
8、探究实验题:(6分)
如果你翻动花园、菜园中的土壤,常会看到一条条的蚯蚓,很快地它们又钻到土壤里 ,不见了。是因为环境变亮了吗?
⑴、根据上述资料,请你提出一个问题:
⑵、就你所提出的问题作出假设:
作出该假设的依据是:
⑶、请你设计一个简单的对照实验,证明上述假设是否正确。
9.在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,在验证实验结果以前要用酒精脱去叶绿素,目的是( )。
A.避免叶子继续进行光合作用,干扰实验结果 B.避免叶绿素颜色干扰,以使结果不明显
C.增加叶片内淀粉的含量 D.减少叶片内淀粉的含量
10、如下图所示,把银边天竺葵在黑暗处放置一昼夜后,用黑纸圆片将B处两面遮盖移入光下几小时,在经过酒精隔水加热后加碘液。分析回答:
(1)叶片在酒精中隔水加热后,叶片的绿色部分变成 色。
(2)加碘液处理后发现A、B两处不变色,其原因:
A 。
B 。
(3)C处变蓝色,证明光合作用的产物是 ;
11、图2表示德国科学家萨克斯的实验。把绿色
的叶片放在暗处几小时后,再把叶片的一部分遮光,其它部分曝光。一段时间后,经脱色、漂洗再用碘液处理,结果遮光部分不变蓝,曝光部分变蓝。本实验说明 ①光合作用需要光 ②光合作用需要CO2
③光合作用需要叶绿体④光合作用放出氧气 ⑤光合作用制造淀粉( )
12、右图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑纸片将c处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精隔水加热加碘液后出现的变化。分析回答:
(1)叶片在酒精中隔水加热后,绿色的部分变成色,这是因为叶片中 的 )溶解到酒精中去了。
(2)滴加碘液后,观察到的现象是:a处 );
b处 ) ;C处 ) 。
(3)a、b构成一组对照实验,变量是 ),得出的结论是
) 。
(4)b、c构成一组对照实验,变量是 ) ,得出的结论是。
(5)实验前将植株放
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