江苏邳州第二中学高一数学课件：.《两角和与差的正弦、余弦和正切公式》（新人教A版必修4）.ppt

2．解给值求角问题的一般步骤为： (1)求角的某一个三角函数值； (2)确定角的范围； (3)根据角的范围写出所求的角． 考情分析 两角和与差的正弦、余弦、正切公式作为解题工具，是每年高考的必考内容，常在选择题中以条件求值的形式考查．近几年该部分内容与向量的综合问题常出现在解答题中，并且成为高考的一个新考查方向．Zx、、、xk 考场样题 易错盘点 1．公式的逆用和变形应用失误 纠错训练1　sin20°cos50°－sin70°cos40°＝________. 2．忽视角的范围而失误． 考纲定位 1．会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式． 2．能利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式． 3．能利用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、余弦、正切公式，导出二倍角的正弦、余弦、正切公式，了解它们的内在联系． 教材回归 1．两角和与差的三角函数公式 2．二倍角公式 三基强化 1．cos43°cos77°＋sin43°cos167°的值为(　　) 答案：B 答案：D 3．(2011年安徽省皖南八校高三上学期摸底)如图，圆O的内接“五角星”与原O交于Ai(i＝1,2,3,4,5)点，记弧AiAi＋1在圆O中所对的圆心角为αi(i＝1,2,3,4)，弧A5A1所对的圆心角为α5，则cos3α1cos(α3＋α5)－sin3α2sin2α4等于(　　) 解析：如图可知五边形A1