浙江省杭州市塘栖中学高一政治教学课件：《政府的权威从何而来》.ppt

答：（1）我国是人民当家做主的社会主义国家，人民是国家的主人。 （2）政府是国家权力机关的执行机关，为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则。 （3）加强“三农”工作体现了政府组织经济建设的职能；大力发展教育事业体现了政府组织文化建设的职能；完善社会保障体系等体现了政府提供社会公共服务的职能；维护社会稳定，促进社会和谐，体现了政府保障人民民主和维护国家长治久安的职能。 课后反思 1、“政府的权威从何而来”是一个综合探究，也是对本单元知识的一个归纳与概括，单独学习十分必要。引导学生学习时，先学生宏观回忆已学过的有关的政府知识，然后进行探究，设计符合学生特点和认知规律，有助于知识水到渠成。 2、本单元地位十分重要，常在大考甚至高考中出现主观题，课件制作中，从分考虑到易考题型，精心设计了政府原因型、政府做法型、政府体现型等，并一步步引导学生回忆每种题型思路，归纳每种题型应该回答的主要知识点，然会让学生参与典例分析和实战演练，效果较好。但有些拘得太死，若出些稍作变通的题目再让学生感悟一下，效果会更上一层楼。 3、3班由于是第一节课，师备课时没有充分考虑时间安排，课前复习提问时间占用较长，知识后边的体现型问题处理非常仓促，更别说剩时间让学生感悟了。以后备课时，一定要认真备时间，以免再次出现前松后紧的现象。4班秩序由于在课前做了规范，比以前有了很大的进步。 1、我国政府的性质、