湖南省师范大学附属中学高中政治人教版必修课件：《政党执掌国家政权》.pptVIP

退出 政党执掌国家政权 返回 退出 政党执掌国家政权 返回 退出 政党执掌国家政权 返回 高三第三课第一节第一框 关于 政党执掌国家政权 随堂练习 标目学教 入导习复 正式授课 课堂小结 业作后课 识记政党产生的条件和政党的特征，理解政党含义和现代国家一般是由政党领导国家政权。初步学会运用辩证分析的方法，理论与实际相结合说明现实问题，在思想上理解中国共产党领导地位确立的理论依据。 [教学重点] 政党产生条件和政党的特征 [教学难点] 现代国家一般是由政党领导的 ——回忆 （1）什么是国体？什么是政体？ ? （2）国体与政体的辩证关系是怎样的？ 19世纪70年代，在美国的《哈波斯周刊》上，曾先后刊登了政治漫画家托马斯、纳斯特的两幅漫画，分别以长耳朵的驴和长鼻子的象比喻民主党和共和党。后来，他又在一幅里画了象和驴在压翘翘板，比喻两党竞争夺总统宝座的情景。后来驴、象逐渐成为民主党和共和党的党徽和标志。驴象之争成了美国两大政党竞选总统闹剧的形象描绘。 〖美国的驴象之争〗 什么是政党？ 政党在当今国家政治生活中有什么作用？ 这就是我们这节课要学习的问题。 一、政党的产生 （1）政党是否随人类社会的产生而产生？ （2）政党是否随阶级的产生而产生？ （3）在我国的唐朝曾有“牛党”、“李党”，明朝时有“东林党”，这是否就是政党？