高一数学教学课件：第一章 算法初步 ..《循环结构、程序框图的画法》（人教A版必修三）.ppt

要点三　循环结构程序框图的识别与解读 例3　(1)(2013·安徽高考)如图所示，程序框图(算法流程图)的输出结果是 (　　) (2)(2013·北京高考)执行如图所示的程序框图，输出的S的值为 (　　) 答案　(1)D　(2)C 规律方法　高考中对程序框图的考查类型之一就是读图，解决此类问题的关键是根据程序框图理解算法的功能．考查的重点是程序框图的输出功能、程序框图的补充，以及算法思想和基本的运算能力、逻辑思维能力，试题难度不大，大多可以按照程序框图的流程逐步运算而得到． 跟踪演练3　(2013·湖北高考)阅读如图所示的程 序框图，运行相应的程序，若输入m的值为2， 则输出的结果i＝________． 答案　4 解析　m＝2，A＝1，B＝1，i＝0. 第一次：i＝0＋1＝1，A＝1×2＝2， B＝1×1＝1，A＞B； 第二次：i＝1＋1＝2，A＝2×2＝4， B＝1×2＝2，A＞B； 第三次：i＝2＋1＝3，A＝4×2＝8，B＝2×3＝6，A＞B； 第四次：i＝3＋1＝4，A＝8×2＝16，B＝6×4＝24， A＜B；终止循环，输出i＝4. 要点四　循环结构的实际应用 例4　某工厂2012年生产小轿车200万辆，技术革新后预计每年的生产能力比上一年增加5%，问最早哪一年该厂生产的小轿车数量超过300万辆？写出解决该问题的一个算法，并画出相应的程序框图