高一数学课件：..《指数与指数幂的运算》（人教A版必修一）.ppt

3．若(x－5)0有意义，则x的取值范围是 (　　) A．x5 B．x＝5 C．x5 D．x≠5 解析：∵(x－5)0有意义，∴x－5≠0，即x≠5. 答案：D 思路分析：根据根式的定义，注意偶次根式与奇次根式的不同，用根式的性质解题． 思路分析：本题需把各项被开方数变为完全平方的形式，然后再利用根式运算的性质． 温馨提示：此题开方后先带上绝对值，然后根据正负去掉绝对值符号． 类型二　条件根式的化简 思路分析：先借助代数式有意义确定出x的取值范围，再进行根式的化简． 温馨提示：进行根式的化简时，我们经常忘记条件，根式有意义常忘记被开方数为0的情况，做题时应引起高度注意． 思路分析：应先据已知条件进行化简后求值． 温馨提示：在对所求式子进行化简的过程中，要注意平方差公式、立方差公式、完全平方公式等的灵活运用． 2．整数指数幂满足不等性质：若a0，则an0. 3．正整数指数幂满足不等性质： (1)若a1，则an1； (2)若0a1，则0an1，其中n∈N*. 本章概览 一、内容概述 1．通过本章学习，要了解指数函数、对数函数的实际背景，理解指数函数、对数函数的概念，理解五种幂函数，会运用它们解决一些实际问题． 2．理解有理指数幂的含义，掌握幂的运算，注意当指数从整数指数推广到了有理数指数后，幂的意义及指数运算性质中均增加了“底数大于0”，即“a0”或“a0，b0”