高一生物课件：.《细胞的多样性和统一性》（人教版必修）.ppt

细胞学说建立的过程 施莱登和施旺 细胞 细胞 细胞产物 相对独立 整体的生命 老细胞 课堂小结 第2节　细胞的多样性和统一性 情　境　导　入 课　程　标　准 学　习　目　标 1.使用显微镜观察多种多样的细胞。 2.分析细胞学说建立的过程。活动建议：有条件的学校可组织学生参观电子显微镜实验室。 1.使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。 2.说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。 3.分析细胞学说建立的过程。 光学显微镜的结构图 右手 左手 前方稍偏左 转换器 通光孔 光圈 反光镜 使用高倍镜观察几种细胞 低倍镜 转动转换器 高倍镜 光圈(或反光镜) 细准焦螺旋 细胞膜 细胞质 细胞核 细胞壁 细胞壁 无成形的细胞核 原核细胞和真核细胞 有无以核膜为界限的细胞核 比较项目 原核细胞 真核细胞 本质区别 无以核膜为界限的细胞核 有以核膜为界限的细胞核 不同点 大小 较小 较大 细胞壁 有，主要成分是肽聚糖 植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无细胞壁 细胞质 有核糖体，无其它细胞器 有核糖体和其它细胞器 细胞核 拟核，无核膜和核仁 有核膜和核仁 DNA 拟核：大型环状DNA，无染色体 细胞核：DNA和蛋白质形成染色体 举例 蓝藻、细菌、放