高一语文课件：《春之声》（粤教版必修三）.ppt

1．精读探究 探 究与 点 拨 (1)在《春之声》的第一、二段中，主人公的意识是怎样“流动”的？ 答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 在第一段中，主人公的思维顺序是：车身颠抖→人们摇晃→童年的摇篮→躺在故乡小河水面上摇晃→故乡和故乡的父母……。 第二段中，主人公的思维顺序是：火车的噪音→歌曲乐音→广州风铃的清音→美国的抽象派音乐→杨子荣的咏叹调→京剧锣鼓的噪音→火车的噪音→家中的温情…… 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 探 究与 点 拨 (2)文章中多次联想到国外的环境、工厂，又回过头来写闷罐子车、拥挤的人流和土特产，其目的是什么？ 答：________________________________________________________________________________________________________