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- 2015-08-23 发布于江西
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教 学 课 题 §2-10动量 冲量 动量定理 第 86页 课 的 类 型 新授课(50分钟) 教 学 对 象 一年级职业中专生 教学目的和要求 理解动量和冲量的概念,掌握动量定理,并能应用这个定理讨论和解释一些简单的问题。 教 学 重 点 动量、冲量、动量定理概念的建立 教 学 难 点 动量、冲量、动量定理概念的建立 教 具 和 仪 器 序号 教 学 过 程 (教 学 内 容) 说明(提醒) 一
(组织教学)动量【6分钟】
在物理学中,把质量和速度的乘积mv叫动量。
动量是矢量,它的方向和速度的方向相同。
单位:千克·米/秒 kg·m/s
通过举例来说明动量的概念
动量是个状态量
二
冲量【6分钟】
物体在力的作用下经过一段时间,其速度将发生一定的变化,其动量也将有一定的变化。力越大,力作用的时间越长,速度变化就越大。可见,物体动量的变化,既与物体所受的力有关,也与力作用时间有关。
在物理学中,把力和力的作用时间的乘积Ft叫做力冲量。
冲量也是矢量,它的方向和力的方向相同。
单位:牛顿·秒 N·s
力得时间积累
可举物体加速运动的例子
三
动量定理【12分钟】
物体受到冲量作用时,其动量要发生变化,那么物体的动量的变化与它受到的冲量有何关系呢?
可以从牛顿第二定律导出:
设质量为m的物体在恒力F的
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