7、远古的动物.docVIP

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  • 2015-08-23 发布于安徽
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课题 7、远古的动物 课型 绘画写生练习 课时 1 教学日期 第八周 教 学 要 求 初步了解恐龙等远古动物的外形、生存环境,感受远古的神秘气息。 引导学生抓住恐龙等远古动物的外形特征,并用绘画的形式表现出来。 培养学生的观察、分析、想象的能力,激发对大自然的热爱之情。 教 学 重 难 点 认识了解恐龙等远古动物的外形特点,激发学生对大自然的探索欲望。 抓住恐龙等远古动物的外形特征,并用绘画的形式把它表现出来。 教 具 学 具 电影资料、图片、各种绘画工具 突 破 举 措 教学活动内容与主要问题的设置 学生活动方式 教师活动要点 教学意图 一、让学生欣赏电影资料《侏罗纪公园》的片段,引导学生了解远古动物的特点。 在地球上,在遥远的年代,曾经出现过很多可爱的动物,它们在长达一亿多年的时间里在世界上快乐的生活着。 后来,由于环境的变化和一些特殊的原因它们都灭绝了。你了解哪些远古的动物?说出来,和同学们交流交流。 二、观察书上的图片,引导学生分析、比较,说说这些远古的动物和我们现在的动物之间有什么不同的地方。 学生了解远古动物的特点。 认真的看影片资料。 让学生欣赏电影资料《侏罗纪公园》的片段。 观察书上的图片,引导学生分析、比较,说说这些远古的动物和我们现在的动物之间有什么不同的地方。 通过学生欣赏电影资料《侏罗纪公园》的片段,引导学生了解远古

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