高考数学（文）一轮复习课件：.抛物线.ppt

* * 1.求双曲线标准方程的方法 （1）定义法，根据题目的条件，判断是否满足双曲线的定义，若满足，求出相应的a、b、c即可求得方程. （2）待定系数法，其步骤是： ①定位：确定双曲线的焦点在哪个坐标轴上； ②设方程：根据焦点的位置设出相应的双曲线方程； ③定值：根据题目条件确定相关的系数. * * * 从近两年的高考试题来看，双曲线的定义、标准方程及几何性质是高考的热点，题型大多为选择题、填空题，难度为中等偏高，主要考查双曲线的定义及几何性质，考查基本运算能力及等价转化思想. * * * * * * * * * 1．双曲线的定义 我们把平面内与两个定点F1，F2的距离的差的_______等于常数(小于_______)的点的轨迹叫做双曲线．这两个定点叫做双曲线的_______，两焦点间的距离叫做双曲线的_______． 绝对值 |F1F2| 焦点 焦距 * 【思考探究】　1.当定义中的常数等于|F1F2|或大于|F1F2|，动点的轨迹分别是什么图形？ 提示：结合图形知，当常数等于|F1F2|时，动点的轨迹是两条射线；当常数大于|F1F2|时，动点的轨迹不存在. * * 性质 范围 ______________ ________________ 对 称 性 对称轴：_______ 对称中心：______ 对称轴：_______ 对称中心：_____ 顶点 顶点坐标： A1____________， A2_________ 顶点坐标： A1______________， A2_________ x≥a或x≤－a y≤－a或y≥a 坐标轴 原点 坐标轴 原点 (－a,0) (a,0) (0，－a) (0，a) * 性质 渐近线 ________ ________ 离心率 e＝___，e∈_______，其中c＝_____ 实虚轴 线段A1A2叫做双曲线的实轴，它的长|A1A2|＝____；线段B1B2叫做双曲线的虚轴，它的长|B1B2|＝____；a叫做双曲线的半实轴长，b叫做双曲线的半虚轴长. 2a 2b * 【思考探究】 2.双曲线的离心率的大小与双曲线“开口”大小有怎样的关系？ 提示：离心率越大，双曲线的“开口”越大. * * * * * * 双曲线的定义 1.利用双曲线的定义求轨迹方程，首先要充分利用几何条件探求轨迹的曲线类型是否符合双曲线的定义. 2.常用定义解焦点三角形问题. * * * * * * 求双曲线的标准方程 * * * * * * * 双曲线的几何性质 1．双曲线的几何性质的实质是围绕双曲线中的“六点”(两个焦点、两个顶点、两个虚轴的端点)、“四线”(两条对称轴、两条渐近线)、“两形”(中心、焦点以及虚轴端点构成的三角形，双曲线上一点和两焦点构成的三角形)来研究它们之间的相互关系，明确a、b、c、e的几何意义及它们的相互关系，简化解题过程． * * *