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《数字电子技术基础》 任教老师：潘红英 单位：电气学院电基础教研室 办 公 室：10栋402室 绪 论 模拟信号与数字信号 数字电路的特点 数字电路的分类 课程介绍 1 模拟信号与数字信号 1.1.1模拟信号的特点： (1)时间上连续：任意时刻有一个相对的值。 (2)数值上连续：可以是在一定范围内的任意值。 例如：电压、电流、温度、声音等。 1.1.2模拟信号的优点与缺点： (1)优点:精确表示数量；直观反映客观事物的状态 (2)缺点:很难度量；容易受噪声的干扰；难以保存。 1.1.3模拟电路： 对模拟信号进行传输、处理的电子线路称为模拟电路。 1.2.1数字信号的特点： (1)时间上离散： 只在某些时刻有定义。 (2)数值上离散： 变量只能是有限集合的一个值，常用0、1二元数值表示。 例如：开关位置，脉冲信号 1.2.2数字信号的优点与缺点(与模拟信号刚好相反)： (1)缺点:表示连续量须做相应转换 (2)优点:抗干扰能力强；易于运输、分析和存储；物理实现简 单等。 2 数字电路的特点 2.1 数字电路的定义 对数字信号进行传输、处理的电子线路称为数字电路。 2.2 数字电路的特点 (1)易于集成，只有0、1两种状态，对元件的精度要求不高； (2)抗干扰性强，可靠性高。信号易辨识，不易受噪声干扰； (3)便于长期存贮； 2.3疯狂的数字 音乐：CD、MP3；电影：DVD；数字电视； 数字照相机；数字摄影机；手机等等。 3 数字电路的分类 组合逻辑电路： 特点：输出只与当时的输入有关，无记忆性。 如编码器，加减器，比较器，数据选择器。 时序逻辑电路： 特点：输出不仅与当时的输入有关，还与电路的原状态有关。 如触发器，计数器，寄存器。 4 课程介绍 参考书 《数字电子技术基础》 阎石主编 清华大学 《数字集成电子技术基础》 李士雄主编 高等教育出版社 《数字电子技术常见题型解析及模拟题》 中外集成电路简明速查手册-TTL、CMOS．(电子工业出版社) * * 1.1 模拟信号与模拟电路 u 模拟信号波形 t 1.2 数字信号 t u 数字信号波形 模拟量可以用数字0、1的编码来表示，这里的编码所指的是数字0、1的字符串，这种编码就是二进制码 , 数字0、1的字符串是由模数转换器得来。 模拟信号的数字表示 高集成度的数字逻辑系统 (各种型号的单片机硅片上集成一个完整的微型计算机系统) 大于1000门/片 大于105个元件/片 超大规模集成电路（VLSI） 数字逻辑系统 (中央控制器，存储器，各种接口电路等) 100-1000门/片 103-105个元件/片 大规模集成电路 （LSI） 逻辑部件 (计数器，译码器，编码器，数据选择器以及寄存器，算术运算器，比较器等) 10-100门/片 100-1000个元件/片 中规模集成电路 （MSI） 逻辑单元电路 (逻辑门电路，集成触发器) 1-10门/片 10-100个元件/片 小规模集成电路 （SSI） 电路的规模与范围 集成度 集成电路分类 3.1 按集成度分类 3.2 按电路的结构分类 ★研究内容 数字电子技术基础是电子信息类的核心课程，也是本专业在电子技术方面入门性质的重要专业基础课。 ★课程性质 数字电子技术是研究数字信号处理的学科。 数字信号传输、变换、产生等。 ★课程任务 数字电路的基本概念、基本原理和基本分析、设计方法。 4 常用组合逻辑功能部件 2 逻辑门电路 1 数字逻辑基础 3 组合逻辑电路的分析与设计 5 触发器 6 时序电路的分析与设计 7 常用时序逻辑功能部件 8 半导体存储器和可编程逻辑部件 9 脉冲波形的产生与变换 10 数模与模数转换器 ★课程内容 获得适应信息时代电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能。 ★课程目标： 培养学生分析和解决问题的能力。能够对一般性的、常用的数字电路进行分析，同时对较简单的单元电路进行设计。 深入掌握数字电路领域的基本概念和基本理论。 熟练掌握数字电路的分析和设计方法。 逐步提高阅读集成电路产品手册的能力，以便从中获取更多的信息。 积极实践，提高使用仪器、测试电路和排除故障的能力 ★学习方法： ★成绩评定： 平时成绩 30%（30分） 平时成绩由4部分组成：（考前公布） 考勤（30%）作业（30%）课堂练习（30%）答疑表现（10%） 考试 70%