高中生物必修3 第二节体液免疫与细胞免疫.pptVIP

高中生物必修3 第二节体液免疫与细胞免疫.ppt

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第四章 第二节 细胞免疫和体液免疫 体液免疫 细胞免疫 特异性免疫的应用 5. 流感是一种流感病毒引起的常见病。流感病毒有不同的亚型,现有多种流感疫苗,有人注射了一种流感疫苗后,在流感流行期间未患流感,但流感再次流行时,却患了流感。不可能的原因是( ) A.流感病毒发生了突变 B.流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型 C.抗体在体内存留的时间短 D.流感病毒使人的免疫系统受损 3.如图为人的体液免疫图解,请分析判断下列说法正确的是( ) A.细胞①~⑤均能识别抗原 B.细胞⑤为被感染的体细胞(靶细胞) C.细胞③为成熟的B淋巴细胞,遇到相应抗原刺激后成为致敏B淋巴细胞。 D.阶段V为细胞免疫消灭抗原的阶段 C 4.(08全国)人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞,当其受到同种抗原的第二次刺激后 A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度增加 B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长,机体抗体浓度增加 C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度减少 D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变,机体抗体浓度减少 A A * * * 抗原 第一、二道防线( 免疫) 被体液中相应的抗体消灭 免疫 被相应的 免疫细胞消灭 免疫 复习回顾 第三道防线 ( 免疫) 体 液 免 疫 1)感应阶段: 体液免疫 抗原 吞噬细胞 (识别吞噬处理呈递) T细胞 B细胞 (识别) (识别、呈递) 使抗原隐藏的抗原决定簇暴露 刺激 (少数) 记忆B细胞 2)增殖分化阶段: B细胞 (识别、增殖和分化) 效应B细胞 保持对抗原的记忆,当同一种抗原再次进入机体,记忆细胞会迅速增殖、分化,形成大量的效应B细胞,产生更强的特异性免疫反应。 合成和分泌 抗体 3)效应阶段: + 抗原 抗体 特异性免疫反应 中和毒素 使抗原失去侵染和破坏宿主细胞的能力 使抗原形成沉淀或凝集成团,进而被吞噬细胞吞噬消化 免疫应答 增殖分化 二次入侵 形成 分泌 识别呈递 识别吞噬处理呈递 抗原 吞噬细胞 T细胞 B细胞 效应B细胞 记忆B细胞 抗体 抗原抗体复合物 增殖分化 (识别) 感应阶段 (使抗原失去侵染和破坏 宿主细胞的能力) 中和毒素,失去毒性 使抗原沉淀 或凝集成团 反应阶段 效应阶段 吞噬细胞 例、如图为人的体液免疫图解,请分析判断下列说法正确的是( ) A.细胞①~⑤均能识别抗原 B.细胞⑤为靶细胞 C.细胞③为B细胞 D.阶段IV、V为体液免疫的效应阶段 C 细 胞 免 疫 1)感应阶段: 细胞免疫 抗原 吞噬细胞 (识别、吞噬、处理、呈递) T细胞 (识别) 使抗原隐藏的抗原决定簇暴露 记忆T细胞 2)增殖分化阶段: T细胞 增殖和分化 受抗原刺激 效应T细胞 保持对抗原的记忆,当同一种抗原再次进入机体,记忆细胞会迅速增殖、分化,形成大量的效应T细胞,产生更强的特异性免疫反应。 3)效应阶段: 细胞免疫 效应T细胞 释放 靶细胞 (被抗原入侵的宿主细胞) 密切接触,释放穿孔素 细胞因子 (白细胞介素、干扰素等) 靶细胞内的溶酶体酶被激活,使其通透性改变,渗透压变化,最终裂解死亡。 加强有关免疫细胞的免疫作用。 抗原 吞噬细胞 细胞因子 T细胞 效应T细胞 记忆T细胞 靶细胞 靶细胞破裂释放抗原 识别吞噬 处理呈递 增殖分化 分泌 识别结合 效应T细胞分泌穿孔素、杀伤物质进入激活靶细胞溶酶体酶 协助攻击 增殖分化 二次入侵 入侵 (识别) 感应阶段 反应阶段 效应阶段 体液免疫与细胞免疫的关系 联系 免疫细胞 作用方式 作用对象 区 别 体液免疫 细胞免疫 体液免疫与细胞免疫的关系 联系 免疫细胞 作用方式 侵入细胞内 的病原体 作用对象 区 别 体液免疫 细胞免疫 体液免疫与细胞免疫的关系 联系 免疫细胞 作用方式 细胞外的病原体及外毒素 侵入细胞内 的病原体 作用对象 区 别 体液免疫 细胞免疫 体液免疫与细胞免疫的关系 联系 免疫细胞 效应T细胞与靶细胞结合使靶细胞裂解 作用方式 细胞外的病原体及外毒素 侵入细胞内 的病原体 作用对象 区 别 体液免疫 细胞免疫 体液免疫与细胞免疫的关系 联系 免疫细胞 效应B细胞产生抗体与抗原特异性结合 效应T细胞与靶细胞结合使靶细胞裂解 作用方式 细胞外的病原体及外毒素 侵入细胞内 的病原体 作用对象 区 别 体液免疫 细胞免疫 体液免疫与细胞免疫的关系 联系 吞噬细胞 T细胞 免疫细胞 效应B细胞产生抗体与抗原特异性结合 效应T细胞与靶细胞结合使靶细胞裂解 作用方式

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