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2015年高考真题汇编-古代诗歌阅读 一、（新课标全国1卷）阅读下面这首唐诗，完成8-9题。（11分） 发临洮将赴北庭留别①?岑参 闻说轮台路②，连年见雪飞。 春风不曾到，汉使亦应稀。 白草通疏勒，青山过武威。 勤王敢道迟，私向梦中归。 [注]①临洮：在今甘肃临潭西。北庭：唐六都护府之一，治所为庭州（今新疆吉木萨尔北。②轮台：庭州厲县．在今新鲁木齐。 8．与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？请简要分析。(5分） 9．诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？（6分）  9．诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？（6分） 尾联表现了诗人虽有羁旅思乡之愁，却能以国事为重的爱国热忱。（3分）使得诗中的思乡之情不至流于感伤，也提升了全诗的格调。 二、（新课标全国2卷）阅读下面这首庸诗.完成8~9题。（11分） 残春旅舍 韩偓1 旅舍戌春宿雨晴，恍然心地忆咸京2。 树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。 禅伏诗意归净域，酒冲愁阵出奇兵。 两梁免被尘埃污3，拂执朝簪待眼明4。 [注]①韩偓(约842~923)：字致尧，京兆万年（今陕西西安）人，这首诗是作者流徙闽地时所作。②咸京：这里借指都城长安。③梁：官帽上的横脊，古代以梁的多少区分官阶。④朝簪： 朝廷官员的冠饰。 8．古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”，请指出这一联巧在哪里，并简要赏析。（5分） 9．这首诗的后两联表达了作者什么样的感情？请简要分析。（6分） 8. ①用词巧妙。“抱”“吹”两个动词，生动形象地描写出蜜蜂抱着花须随风飘落，鱼儿吞吐水沫吹着柳絮游玩的情境，让本是残春之景的“飞花”“落絮”平添了生机和趣味。（3分）②俯仰结合，写景顺序分明。“树头蜂抱花须落”是仰视，“池面鱼吹柳絮行”是俯视，写春景富有层次感。 9. ①客居旅舍的寂寞与悲伤。诗人流落他乡客居无聊，想要写诗抒写心境，而未作成，只好用酒做奇兵，借酒消愁。（3分）②期待唐朝复兴后为国报效，不负朝冠的高尚节操。诗人擦拭自己的官帽，不要被尘埃污染，期待有一天唐王朝复兴，再次穿上朝服参与朝政。也表明自己不作异姓之臣，宁可终生潦倒，也不改变气节的态度。 三、（安徽卷）阅读下面这首诗，完成8-9题。 月圆①【唐】杜甫 孤月当楼满，寒江动夜扉。 委波金不定，照席绮逾依。② 未缺③空山静，高悬列宿④稀。 故园松桂发，万里共清辉。 【注】①这首诗是唐代宗大历元年（766）秋天杜甫所作②这里指光彩更，③未缺：指月圆。④列宿：指众星。 8.这首诗前六句描写了月圆之夜的哪 几幅画面？请用简洁的语言进行概括。 9.本诗最后两句情感真挚，请从虚实结合的角度进行赏析。 8.这首诗前六句描写了月圆之夜的哪 几幅画面？请用简洁的语言进行概括。 【答案】孤月当空，清辉满楼；月映寒江，影动柴扉；月洒江波，浮光跃金；月照绮席，光彩交融；月挂空山，万籁俱静；月明中天，疏星寥落。 9.本诗最后两句情感真挚，请从虚实结合的角度进行赏析。 【答案】遥想故园桂花开放，是虚写；眼前的清辉，是实写。故园桂花正该开放，虚中有实；万里清辉，实中有虚。虚实结合，表达了诗人对家乡的深切思念，寄托了诗人渴盼万家团圆的美好愿望。 四、（重庆卷）阅读下面这首词，然后回答问题。（8 分） 好事近 [清]黄之隽 高卧小船梢，仰看插江峰色。都背绿痕皴段，是丛篁幽石。天开十折画屏风，遮住半江黑。仔细乱篙撑处，怕悬崖崩坼。? （1） 开头两句表现了作者怎样的心情？“插”字有何表达效果？（4 分） ?（2）末尾两句中的“悬崖”“崩坼”分别指什么？作者为何说“乱篙撑处”“怕悬崖崩坼”？（4 分） （1） 开头两句表现了作者怎样的心情？“插”字有何表达效果？（4 分） 答：表现了作者乘船观看山水时休闲自得的心情。用一“插”字，把江边山峰陡峭、挺拔形象地表现出来。 （2）末尾两句中的“悬崖”“崩坼”分别指什么？作者为何说“乱篙撑处”“怕悬崖崩坼”？（4 分） 答： “悬崖”指倒映在水中的陡峭山崖。“崩坼”本指倒塌断裂，这里指江中的山影破碎散乱。作者担心撑起竹篙时，江面荡起涟漪，倒映在水中的山影因而变得散乱。 五、（福建卷）阅读下面的诗歌，完成后面的题目。（6分） 秋夜纪怀[宋]陆游 北斗垂莽苍，明河①浮太清②。 风林一叶下，露草百虫鸣。 病入新凉减，诗从半睡成。 还思散关③路，炬火驿前迎。④ （选自《四库全书》本《放翁诗选》） ??????[注]①明河：银河。②太清：指天空。③散关：即大散关。④炬火驿前迎：举着火把到驿馆前迎接。 （1）第二联写景精细，请简要分析。（3分） 答：__________________________ （2）三、四两联抒发了诗人怎样的情怀？请简要分析。（3分） 答：____