中国的石油大学现代远程教育实施方案.docVIP

中国石油大学现代远程教育实施方案 中国石油大学现代远程教育以“高起点、高水平、高质量、高效益”为指导思想，按照“突出特色，形成规模、统筹规划、分步实施”的原则，走出了以石油、石化企事业单位在职人员为主要培养对象，以网络业余学习为主要培养途径，以成人学历教育和岗位培训、新技术、新方法培训为主要办学形式，同时适当举办研究生课程进修班、工程硕士培养的发展之路。形成了具有石油特色的现代远程教育教学组织和管理模式，明确了办学的发展思路：以教育观念转变为先导，以构建石油、石化工业终身教育体系为目标，以天网、地网相结合为平台，以学生自主学习为中心，以教学改革为核心，以管理队伍、教师队伍、资源建设为重点，建立新的教学模式、管理模式和学习支持服务系统，不断提高管理水平和教育质量，以一流的服务、一流的队伍、一流的质量，打造优秀的中国石油大学现代远程教育品牌。 一、加强招生管理，保证招生工作规范有序 学院按照统一宣传、统一考试命题、统一考试组织、统一阅卷、统一录取和统一发放录取通知书的原则组织招生工作。每次招生前，网络学院在媒体上（包括报纸、电视、网络等）公布具有招生资格的校外学习中心（站）和相应的招生专业和层次。学院统一印制招生简章，并发放到相关校外教学中心（站），校外学习中心（站）自己制作的招生简章均需经网络学院审核批准、备案后才能向社会发布。所有招生简章中均明确说明招生的专业、层次、学习模式、学分、收费标准、毕业条件和证书，不允许发布模糊和虚假信息。校外学习中心（站）在招生过程中负责按照学院的招生简章和有关要求进行宣传、采集考生报名信息和根据学院的要求组织安排考试，不参与考试的命题、阅卷和录取工作。 为了严肃自主招生考试程序，我院严格按照全国成人高考的组织程序和考试标准来组织考试。 1、报名时要求考生必须本人到场进行电子照相和信息采集，建立考生电子档案。专升本考生现场查验专科毕业证书，坚决杜绝非国民教育系列专科毕业生进入专升本学习，不接受未毕业的专科生进入专升本学习； 2、报名结束后由网络学院招生办公室统一打印准考证、统一编号、统一发放； 3、入学考试命题按照全国成人高考的有关要求进行，试题难度和题型与全国成人高考相当；命题教师从参加过成人高考阅卷的外校老师中聘请，试题分A、B卷。试卷印刷由山东省招生办试题印刷厂印刷，按标准化密封；指定专人负责试题的保密工作； 5、高中起点的考试科目为：英语、数学、语文；专科起点的考试科目为：英语、高等数学、政治； 6、考试过程严格按照全国成人高考的要求进行，实行单人单桌、标准化考场、装订和密封试题等，网络学院根据考点的人数选派人员进行巡视； 7、试卷实行集中、封闭、流水式批阅，考生成绩及时录入计算机并上网公布，所有考生的试卷均保存至毕业后一年； 8、参照当年山东省成人高考录取分数线划定统一录取线进行录取； 9、符合免试条件的考生在报名时提交相应证明材料，经考生所在单位组织人事部门验证确认后办理免试录取手续； 10、学院为被录取的考生建立录取数据库，详细记录考生的个人基本信息、照片及考试成绩，作为入学后学籍管理和毕业档案的基础资料，并上报山东省教育厅备案。 我院网络教育自主招生每年分春、秋两季，时间分别为每年的7月上旬和元月中旬。自主招生考试按照全国成人高考的标准进行，有利于提高网络教育的正规性、权威性和社会信誉度。 二、完善教学过程组织，提高教学效果 成人（网络）教育学院积极探索成人教育和网络教育的资源共享机制，充分利用网络教育的技术优势对传统的函授教育进行改造，提高整体办学质量，同时借鉴原成人教育成熟、规范、严密的办学模式和多年形成的严格、健全的管理规章，保证网络教育的办学质量。目前已经实现了成人教育、网络教育统一教学计划、统一教学资源、统一教学组织和教学服务支持、统一考试、统一培养质量的完全整合。 强化教学全过程管理 为了加强对教学过程的组织，保证教学各环节的落实和实现。我院现代远程教育采用的学习模式是：课程教学—课件自学--作业--实验（上机）—辅导答疑—网上自测--卫星直播答疑 ---复习---考试 ㈠、多种形式组织课程教学 1、课堂直播教学。学校积极投入，建成了3个卫星直播教室和6个网络直播教室，通过双向交互式数字卫星教学系统和高速宽带网络，将主讲教师授课的情景实时传输到校外学习中心（站）。该教学系统不仅可以将教师的电子教案、教师的音视频传输到远程教室，而且还可以将教师在授课过程中在电子白板上的推导过程以及学生与教师之间的交互与反馈等共同组成了教学信息流同时传输到远程教室，使远程端的学生如身临其境般地听课。 直播课堂的教学过程被同步录制，课后上传到多媒体教学资源库，供学生课后自主点播学习。 2、课件播放教学。对于遴选优秀教师录制完成的“精品课程”，通过实时播放教学来完成课程的教学活动。 3、课件点