班级档案网站设计与实现论文.docVIP

本科生毕业设计（论文）  题 目 班级档案网站设计与实现 学 院 专 业 班级 姓 名 学号 指导教师 职称 副教授 2010年5 月13日 目 录 摘要 2 前言 3 1目标分析和方案确定 3 2档案管理系统的特点 4 3 系统开发工具及运行环境 4 3.1 ASP语言 4 3.2 Access数据库 4 3.3 系统的运行环境 4 4系统开发设计思想 4 4.1 班级档案管理系统的具体分析说明 5 5班级档案系统的实现 6 5.1 管理系统模块 7 5.1.1教师登陆模块 7 5.1.2 班级档案信息管理模块 7 5.1.3数据库建立 8 5.1.4连接数据库代码 10 6系统设计过程中遇到的问题 14 7结论 14 谢 辞 15 参考文献 16 班级档案网站设计与实现 摘要：班级档案是学院在教学，管理各环节中, 形成的具有考查利用价值的各种资料和载体的集合。它是教学工作的历史记录, 对改进教学工作,提高教学质量,起着至关重要的作用。应积极主动收集整理学档案,保证档案的真实性、完整性、系统性，使之充分发挥教学档案的作用。它需要教育管理者扎实，细致地做好每一项工作。最基层的班级管理工作，显得尤为重要。班级档案至少应记录两方面内容，即班级集体信息与每个学生的具体信息。班级档案是学校日常教育的主阵地，学院应该了解全班同学的德，智，体各方面的情况，才能有针对性地开展教育工作。因此，在班级管理中，建立系统、规范、动态的电子档案管理系统是一项很有意义的工作。要善于利用班级档案信息，分析学生个体差异，以利于提高班级管理的效率，真正做到科学管理。本文详细介绍了在ASP环境下开发应用程序的方法，以及Access数据库在管理系统中的运用，阐述了班级档案的设计思想及实现过程。 关键词：班级档案管理；ASP；网页学生的思想教育工作是一项系统而又繁琐的长期工程它需要教育管理者扎实细致地做好每一项工作尤其是最基层的班级档案工作显得尤为重要班级档案网管理工作却是摆在面前较为棘手的事情。这其中原因很多但最主要还是没有相对定量的规章制度来约束(系部)档案的主体，核心，是记录和反映院(系部)教学管理活动的具有保存价值的载体材料，是衡量管理水平的重要标志之一。班级档案收集整理的目的是开发班级档案信息资源，向学校、学院各级领导提供有价值的信息，为各类管理工作决策提供参考和依据。学院班级档案的收集整理，是学校档案管理工作规范化、科学化的需要，也是学校管理标准化的必然要求。完整、及时地收集整理，建立完善的班级档案，有助于学院档案管理走向正规化。通过建立起全班每位同学的班级档案了解全班同学的德智体各方面的情况才针对性地开展工作因此在班级管理中建立规动态的班级档案网是一项很有意义的工作 1目标分析和方案决定 班级档案管理系统是一个教学单位不可缺少的部分，它的内容对于档案管理的使用者来说至关重要，所以班级档案管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点，如：效率低，保密性差，另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找，更新和维护都带来了不少的困难。 随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。今天，计算机的价格已经十分低廉，性能却有了长足的进步。它已经被应用于许多领域，计算机之所以如此流行的原因主要有以下几个方面： (1) 计算机可以代替人工进行许多繁杂的劳动； (2) 计算机可以节省许多资源； (3) 计算机可以大大的提高人们的工作效率； (4) 计算机可以使敏感文档更加安全，等等。 在教学单位中用计算机管理班级档案的意义：现在，有很多教学单位的班级档案管理水平还停留在纸介质的基础上，这样的机制已经不能适应时代的发展，因为它浪费了许多人力和物力，在信息时代这种传统的管理方法必然被计算机为基础的信息管理所取代。 2档案管理系统的特点 我认为一个典型的管理系统软件应具备以下特点： (1)整个系统的界面风格清新自然 具有统一性。班级案管理系统是一个典型的管理系统，它的重要特点就是较好的处理所需信息。而且界面友好，操作简单；其次，需要有对信息的添加、修改