用一元二次方程解决实际问题（销售问题） .pptVIP

4.3用一元二次方程解决实际问题4 * 初三备课组 导评促学 导法慧学 导问研学 导预疑学 预学导航 导评促学 导法慧学 导问研学 1、会找出销售问题中的等量关系 2、会确定单件利润和销量 3、会用一元二次方程解决销售问题 预学导航 导评促学 导法慧学 导问研学 预学导航 导评促学 导法慧学 导问研学 预学导航 导评促学 导法慧学 导问研学 预学导航 导评促学 导法慧学 导问研学 预学导航 导评促学 导法慧学 导问研学 预学导航 导评促学 导法慧学 导问研学 = 售价—进价 ●售价、进价、利润的关系式： 单件利润 ●进价、利润、利润率的关系： 利润率= 进价 单件利润 ×100% ●标价、折扣数、商品售价关系 : 售价＝ 标价× 折扣数 10 ●售价、进价、利润率的关系： 进价 售价= ×(1+利润率) 销 售 中 的 等量 关系 驶向胜利的彼岸 预学导航 导评促学 导法慧学 导问研学 问题1：扬州万家福商城在销售中发现：“宝宝乐”牌童装平均每天可售出20件，每件盈利40元. 为了迎接”十一”国庆节,商场决定采取适当的降价措施. 经调查发现,如果每件童装降价1元，那么平均每天就可多售出2件. 要想平均每天盈利1200元,那么每件童装应该降价多少元? 降价后 降价前 总利润 销量 单件利润 审 答 设 列 解 验 验 审 列方程解应用题的基本步骤： 尽快减少库存 预学导航 导评促学 导法慧学 导问研学 变式1：扬州万家福商城在销售中发现：“宝宝乐”牌童装平均每天可售出20件，每件盈利40元. 为了迎接”十一”国庆节,商场决定采取适当的降价措施. 经调查发现,如果每件童装降价4元，那么平均每天就可多售出8件. 要想平均每天盈利1200元,那么每件童装应该降价多少元? 降价后 降价前 总利润 销量 单件利润 降价(元) 多售(件) 4 8 8 ? 12 ? x ? 预学导航 导评促学 导法慧学 导问研学 变式2：扬州万家福商城在销售中发现：“宝宝乐”牌童装进价为60元,当定价为100元时,平均每天可售出20件. 为了迎接”十一”国庆节,商场决定采取适当的降价措施. 经调查发现,如果每件童装降价4元，那么平均每天就可多售出8件. 要想平均每天盈利1200元,那么每件童装应该降价多少元? 降价后 降价前 总利润 销量 单件利润 预学导航 导评促学 导法慧学 导问研学 变式3：扬州万家福商城在销售中发现：“宝宝乐”牌童装进价为60元,当定价为100元时,平均每天可售出20件. 为了迎接”十一”国庆节,商场决定采取适当的降价措施. 经调查发现,如果每件童装降价4元，那么平均每天就可多售出8件. 要想平均每天盈利1200元,那么每件童装的售价应该定为多少元? 降价后 降价前 总利润 销量 单件利润 预学导航 导评促学 导法慧学 导问研学 变式2：扬州万家福商城在销售中发现：“宝宝乐”牌童装进价为60元,当定价为100元时,平均每天可售出20件. 为了迎接”十一”国庆节,商场决定采取适当的降价措施. 经调查发现,如果每件童装降价1元，那么平均每天就可多售出2件. 要想平均每天盈利1200元,那么每件童装售价应该定为多少元? 降价后 降价前 总利润 销量 单件利润 预学导航 导评促学 导法慧学 导问研学 4.3用一元二次方程解决实际问题4 1、销售问题中主要的等量关系： 单件利润= 售价—进价 总利润=单件利润 × 销量 3、列方程解决销售问题的基本步骤为：审、设、列、解、验、答 2、价格降则销量增， 价格增则销量降 5、要注意题目中的限定条件 4、计算时要先将方程化成一般式，优先考虑十字相乘法