浅谈新媒体与科普传播.pdfVIP

身上，从而促使福建科普作家协会永远年轻有为！ 作者简介 1.丁湖广 福建省古田县高级农艺师，中国科普作家协会会员，福建省科普作家 协会会员，中国科普作家协会优秀科普作家，编著出版《香菇速生高产栽培新技 术》等十几部食用菌书籍。 浅谈新媒体与科普传播 官孝熙 福建省社会医疗保险协会，福州市鼓楼区中山路 23号，邮编 350003 E-mail： gxxnd@126.com 摘要 现代传媒技术的不断进步,新媒体的优势日益显现，越来越被大多数人所接 受。作为传播领域内的重要组成部分，科普传播普及科学知识，倡导科学方法， 传播科学思想，弘扬科学精神，无疑带领人们进入了前所未有的科普传播新时代。 科普搭上新媒体的传播快车更加丰富多彩地提高了科学传播的水平。本文提出新   784   媒体科普传播具有不可替代的作用；媒体手段日新月异，科普传播导向要正确； 科普传播需要积淀和培育；现代科普传播需要创新与发展。新媒体时代科普传播 应是科技知识信息通过跨越时空的扩散而使不同个体间实现知识共享的过程。 关键词 ：新媒体、大众传播、科学普及 新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数 字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒 体等。相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地 称为“第五媒体”。美国《连线》杂志对新媒体的定义是“所有人对所有人的传 播。”清华大学新闻与传播学院熊澄宇教授认为新媒体是“在计算机信息处理技 术基础之上出现和影响的媒体形态。”新媒体综合网络技术和数字技术,通过互 联网、局域网、无线通信网、卫星等渠道,运用电脑、手机、数字电视,各式各样 的新兴传播手段，正在改变我们这个时代。随着公众对科普的需求越来越旺、现 代传媒技术的不断进步,新媒体的优势日益显现，越来越被大多数人所接受，受 众的眼球从传统媒体向新媒体转移。作为传播领域内的重要组成部分，科普传播   785   普及科学，知识倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神，无疑带领人们进 入了前所未有的科普传播新时代。 一、新媒体科普传播具有不可替代的作用 中国互联网络信息中心曾做过一个调查，79%的人认为获取信息的主要渠道 是网络。“科普博客”成就了其在科学普及、科技传播等领域的广泛应用，在互 联网上越来越受到人们的重视，在谷歌搜索引擎中有关科普博客的查询结果有 57.8万项之多。动漫(动画和漫画的合称)作为一种新兴的艺术表现形式，已渐 渐成为科技普及的重要载体，近年来被大量应用于科技新闻、电视科教片等科技 普及活动中，凭借其生动形象等特点，降低了公众对科技知识理解的难度，缩短 了公众与科技知识之间的距离，提高了科技普及的效果。中国医学科普视频传播 网2006年9月开始全面运行，同时在中国大陆三甲级以上卫生机构(医院)和机 关企业、教育院校，候机、候车站(厅)，公共交通设施，大型商业会所等人流密 集的公众场所，建立视频传播系统，进行全民医学健康科普知识立体网络传播教 育。“福建中小学生在线”是中国大陆首家未成年人德育教育网站，专门设置了 科技频道，有13个小栏目，科技信息条数超过1100条，日点击量超过4000人 次，单条点击量的最高纪录是21000多次。问卷调查显示，北京市大兴区小学生 中“不会”用电脑的没有，“会打字”的占47.9%，“会处理文档、做幻灯片” 的占51.4%，“看电影、听歌”的占54.1%，“上网”的占56.2%，会“聊天、 打游戏”的占51.4%……。随着大众传媒的不断发展，科学技术的日新月异，现 代科普传播也呈现出了许多重要的、崭新的特征。以新媒体技术的发展和知识经 济的崛起直接冲击着传统的科普观念和科普