闫什镇中学关于开展教师队伍思想作风纪律集中整顿活动的实施方案.docVIP

闫什镇中学 开展教师思想作风纪律集中整顿活动 实 施 方 案 为全面加强我校教育干部和教师队伍建设，进一步优化教育改革和发展环境，努力营造人心思进，干事创业，加快发展的良好环境，全心全意办好让党委政府放心，让人民群众满意的教育，根据教育局统一安排，经学校办公会研究决定利用一个周的时间，在全校范围内开展教师队伍思想、作风、纪律集中整顿活动。 一、?? 指导思想和原则要求 这次集中整顿活动的指导思想及遵循的原则是：以党的十七届三中全会精神和科学发展观为指导，紧密结合我校教师队伍思想、作风、纪律建设现状，通过开展集中整顿活动，着力解决教育干部和教师队伍在思想、作风、纪律方面存在的突出问题，科学制定整改措施，建立健全以制度管人，以制度约束人，以制度激励人的教育干部和教师队伍管理机制，全力打造一支政治坚定，作风优良，纪律严明，业务精湛，恪尽职守，清正廉洁的教育干部和教师队伍。 这次集中整顿活动一是坚持以正面教育、自我教育为主，教师增强我改进自我提高的主动性和自觉性二是要紧紧抓住影响教育改革和发展及群众反映比较强烈的突出问题，逐一加以剖析，严格制定整改措施，以集中整顿推动矛盾和问题的解决。三是将集中整顿活动与推动工作有机结合。找准思想、作风、纪律集中整顿与促进本职工作的结合点，把集中整顿与总结经验、改进工作结合起来。以业务工作的实际成果来检验集中整顿活动的最终效果。 二、参加集中整顿活动的人员范围 这次集中整顿活动参加的人员是全体教职工。 三、方法步骤 这次教师队伍思想、作风、纪律集中整顿活动从8月日开始，到8月日结束，为期。集中整顿活动分三个阶段进行。 第一阶段：学习动员，提高认识阶段（8月日—日） 组织召开教师队伍思想、作风、纪律集中整顿动员大会，传达学习县教育局领导在集中整顿动员大会上的讲话精神和学校集中整顿活动实施方案，邀请领导参加集中整顿活动动员会，进行督促和指导。第二阶段：对照检查，自我剖析阶段（8月日—7日） 本阶段活动的主要内容包括：16日，召开由全体教职工参加的民主测评会，对我校每位干部和教职工的思想、作风、纪律情况进行民主测评。通过个别谈话、召开专题座谈会、设立意见箱等形式，学校中层以上干部及广大教职工广泛征求全体教职工对个人思想、作风、纪律建设的意见和建议。民主测评票及征求意见情况由学校集中整顿活动领导小组办公室汇总后，由学校主要负责人向班子中层以上干部逐人反馈个人测评情况，由分管负责人向每位教职工反馈个人测评情况。日，在民主测评和征求意见的基础上，每位教职工都要写出书面剖析材料，然后召开单位全体干部和教职工大会，认真开展批评和自我批评。 在这一阶段，每位教职工都要结合自身的思想和工作实际，对照《鄄城县教育干部和教师思想作风纪律集中整顿自查自纠方案》，进行认真剖析，对照检查，做到有的放矢，切中要害。个人剖析材料要交心亮底，言之有物，切忌讳疾忌医，大而化之。要通过查问题，论危害，找根源，明措施，真正转变观念，触及灵魂，增强搞好集中整顿，改进思想、作风、纪律的责任感、紧迫感和自觉性。 第三阶段：制定措施，建章立制阶段（8月18日） 针对查摆出的问题，学校和教职工都要制定明确的整改方案，拿出切实可行的整改措施。剖析材料和整改措施要提交全体干部职工进行民主评议，对评议满意率达不到8%以上的要重新进行剖析，重新修订整改措施。对于群众反映的问题和提出的合理要求，能马上解决的要马上解决，对那些难度较大，暂时不好解决的要认真梳理，列出具体整改计划，并逐步加以解决。学校和个人整改措施要进行公开，并做出公开承诺，接受社会和群众监督。 在制定整改措施的基础上，学校立足教师队伍思想、作风、纪律建设的实际状况，从制度上查找薄弱环节，认真加以修正完善。研究新情况，提出新要求，做好制度创新工作。要严格落实工作目标责任制和责任追究制，做到人人肩上有担子，个个身上有指标。要坚持以科学的教育、激励、约束、监督机制，促使广大教师自觉转变作风，让求真务实，真抓实干成为每位教职工的自觉行动和基本行为规范。 四、组织领导 一要落实领导责任制。学校成立同志任组长，其他领导班子成员为副组长二要强化舆论宣传。学校充分发挥各种宣传媒体的作用，加大对集中整顿活动的宣传力度。要利用标语、墙报、横幅、简报、校园网络等形式，广造舆论，形成宣传强势，营造良好的舆论氛围。 五、抓好集中整顿活动的延伸 为确保整顿活动取得更深入的效果，学校坚持把教师队伍思想、作风、纪律整顿活动作为学校管理的重点常抓不懈，真正把加强教育