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高一政治下册经济常识期末复习主观题训练 第五课《财政税收和纳税人》 例题1、2009年，中央财政用于“三农”的支出将达到3397亿元，比2008年增加422亿元，增长14.2%，占2009年整个财政预算增量的21.4%。未来五年，国家财政将安排上万亿元的资金用于“全部取消农业税”、“农村义务教育全面免费”，推广“新型的农村合作医疗”，继续搞好对种粮农民的三补贴（种粮补贴、良种补贴、农业机械补贴）等，国家还将保证财政投入，加强农村基础设施建设，如农村的水利、农民生产、生活条件的建设等。 结合材料，运用经济常识的有关知识，分析说明国家财政增加用于支持“三农”的投入对推进社会主义新农村建设的重要作用。 答：财政是国家有效调节资源配置和促进经济发展的宏观经济手段。国家增加财政支出，推动新农村建设，有利于改善农村基础设施、改善农民生产生活的物质条件；有利于调动农民的积极性，增加农民收入，提高农民生活水平，缩小城乡差距；有利于促进农村社会的全面协调发展和农村的城镇化进程。 例题2、2011年9月，全国人大常委会首次召开立法听证会，与会代表对个人所得税扣除费用标准的修改提出了各种不同的意见。2011年10月，全国人大常委会第二次审议个人所得税修改草案，在充分吸取公众意见的基础上，将个人所得税工薪所得扣除费用标准提高到3000元。据初步测算，提高扣除费用标准后，个人所得税一年要减少200多亿元。 依据税收的作用，结合材料说明如何正确认识个人所得税扣除费用标准的修订。 答：税收是调节经济的重要杠杆，是国家组织财政收入的基本形式。国家征收个人所得税可以起到调节个人收入、增加财政收入的重要作用。此次提高个人所得税的扣除费用标准，可以使广大工薪阶层受益，税后个人收入增加，起到调节人人收入的作用，有利于促进社会稳定、和谐发展。提高个人所得税扣除费用标准会影响国家财政收入。财政在经济和社会发展中有重要作用，财政收入大量减少，会影响国家对经济和社会的调控能力。所以，个人所得税扣除费用标准修订要考虑对国家财政收入的影响，确定恰当的标准。 例题3.在国家的经济生活中，一方面要“把蛋糕做大”，另一方面又要“把蛋糕切好。” （1）请从国民收入的角度说明上述材料中的两句话体现了经济学中的什么道理？（4分） 答：在社会经济生活中，把“蛋糕做大”是指要通过发展生产，增加国民收入的总量，“把蛋糕切好”指在国民收入分配中，必须正确处理积累和消费的关系。（4分） 谈谈你对做好这两方面工作的认识。（6分）　 答：增加国民收入的根本途径是采用先进的科学技术，提高劳动生产率。（3分）正确处理积累和消费的关系，即在生产发展、国民收入增加的基础上，积累和消费都有所增长；（1分）积累基金和消费基金必须同国民收入的物质构成相一致；（1分）必须正确处理国家、企业、个人三者之间的关系。（1分） 例题4：中国财政部发布的《财政部2010年工作要点》中明确指出，2010年财政工作的总体要求是：认真贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会以及中央经济工作会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续实施积极的财政政策，着力调整国民收入分配格局，推进财税制度改革，优化财政支出结构，加大对“三农”、教育、科技、医疗卫生、社会保障、保障性住房、节能减排以及欠发达地区的支持力度，促进经济增长、结构调整、地区协调和城乡统筹发展，切实保障和改善民生。坚持依法理财和统筹兼顾、增收节支的方针，加强财政科学管理，从严控制一般性支出，提高财政资金使用效益，促进经济社会又好又快发展。 (1)结合材料，分析财政是如何发挥作用的。（15分） 答：①财政是国家宏观调控的重要工具，可以有效地调节资源配置，促进经济发展。②财政支出中有相当大部分是经济建设支出，如铁路、公路基础设施的投资，为国民经济迅速发展创造了条件。财政通过数量、方向的控制，实现社会总需求与总供给的平衡及结构的优化以促进经济的增长。③财政可以有力地促进科学、文化、教育和卫生事业的发展，为经济建设提供动力。④财政有利于促进人民生活水平的提高，从而刺激消费水平，促进经济增长。⑤财政有利于巩固国家政权，稳定社会，给经济发展创造良好的社会环境。（每点3分） 怎样才能更好地发挥财政的作用？（9分） 答：①关键是发展经济，提高综合国力以增加财政收入。②调整分配政策，完善税收制度，在保证人民生活水平提高的前提下，保证国家财政收入的稳步增长。③加强财政科学管理，强化对财政预算体系的监督管理。（每点3分，答出前面2点可给9分） 例题5．材料一：某市地方财政年收入100亿元，其中税收85亿元。财政对教育的投入15亿元，比上年增长15%；对医疗卫生的投入为9亿元，比上年增长12%。目前，该市的教育、医