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小学数学五年级经典奥数题5.ppt
思想的碎片JJ :你好!你说的:奇数位的和的2倍减去偶数位的和如果任能7整除,那么这个数能被7整除。这个是显然不成立的,比如:1005928,它的奇数位和2倍减偶数位和是29,不能被7整除,但1005928显然是能被7整除的!判断一个数能否被7整除,有两种方法:①割尾法:若一个整数的个位数字截去,再从余下的数中,减去个位数的2倍,如果差是7的倍数,则原数能被7整除。如果差太大或心算不易看出是否7的倍数,就需要继续上述「截尾、倍大、相减、验差」的过程,直到能清楚判断为止。例如,判断133是否7的倍数的过程如下:13-3×2=7,所以133是7的倍数;又例如判断6139是否7的倍数的过程如下:613-9×2=595 , 59-5×2=49,所以6139是7的倍数,余类推。 割尾法:证明过程:设p=a1+a2*10+a3*10^2+...+a(n-1)*10^(n-1)+an*10^nq=a2+a3*10+...+a(n-1)*10^(n-2)+an*10^(n-1)-2a12p+q=21(a2+a3*10+...+an*10^(n-1))又因为21=7*3,所以若p是7的倍数,那么可以得到q是7的倍数②末三法:这个数的末三位数与末三位以前的数字所组成的数之差(反过来也行)能被7、11、13整除。这个数就能被7、11、13整除。例如:1005928末三位数:928,末三位之前:1005 1005-928=77 因为7 | 77,所以7|1005928末三法,简略证明:设一个数为ABCDEF=ABC×1000+DEF=ABC×1001-ABC+DEF=ABC×7×13×11-(ABC-DEF),由此可见只要ABC-DEF能被7整除,则ABCDEF能被7整除。 * 4月22日 挑战题: 最长边为10厘米的等腰直角三角形的面 积为多少平方厘米? 小明和小刚在400米的环形跑道上跑步,两人 从同一起点朝相反方向跑,第一次和第二次相 遇时间相隔25秒,已知小刚的速度为6米/秒, 则小明的速度为多少米/秒? 4月24日 挑战题: 某景点的停车场上停了四轮中巴和六轮大巴 共12辆,共有轮子70个。则停车场上停了多 少辆六轮大巴? 4月25日 挑战题: 5月4日 挑战题: 12345678987654321除本身以外的 最大因数是多少? 5月5日 挑战题: 一个长方体,它的正面和上面的面积 之和是119,如果已知它的长、宽、 高都是质数,那么这个长方体的体积 是多少? 先分解质因数209=11×19,11=1+10=2+9=3+8=4+7=5+6,每组含和数19=1+18=2+17=3+16=4+15=5+14=6+13=7+12=8+11=9+10,只有2、17满足质数,所以长方体长为11,宽为2、高为17,表面积是209×2+2×17×2=486平方厘米 5月6日 挑战题: 由1~20这20个数组成的多位 数:123456789111011……20 除以9后余数是多少? 3 5月9日 挑战题: □7□这个三位数,既能被2和5同时 整除,又能被3整除,这个数最小是 多少? 5月10日 挑战题: 正方体正中的前后和上下分别挖一个长方体的小孔,剩下的图形的表面积是多少? 10cm 2cm 2cm 2cm 2cm 10cm 5月11日 挑战题: 一个真分数,它的分子和分母的 和是100,如果分子和分母同时 除以它们的最大公因数,这时它 的分子和分母的和是10,求原来 这个真分数。 5月12日 挑战题: 明明是一个小学生,他的年龄和 体重以及家里人口的数量相乘的 积是1353,求明明的年龄,体重 和家里人口数量各是多少? *
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