浅谈成人培训中引导学员有效学习的教学策略.pdfVIP

江 汉 石 油 职 工 大 学 学 报 2011年 O9月 JournalofJianghanPetroleumUniversityofStaffandWorkers 第 24卷 第5期 浅谈成人培训 中引导学员有效学习的教学策略 夏 进 (中国石化集团江汉石油管理局职工培训中心，湖北 潜江 433121) [摘 要] 在成人培训教学中，学员对教学内容的理解难免会出现这样或那样的问题。如何引导学员发现并及时解 决这些问题，促进学员有效地掌握知识，其教学策略如下：一、抓好两项基础工作，即做好学员情况分析，了解学员的学 习能力和研究教学内容在培训教材中的地位和作用，激发出学员的学习意愿，是引导学员发现和解决教学问题的前 提，二、正确处理好教学中的主次关系，做到问题从学员中来；三、采用多种教学方法破题，做到方案到学员中去；四、把 握结果，力求创新。只有这样，才能充分发挥学员学习的主动性和主体作用，提高学员探究问题的能力，达到有效学习 的 目的。 [关键词] 成人培训；教学内容；教学策略 [中图分类号] (372 [文献标识码] A [文章编号] 1o09—301X(2o11)o5一O077一