浅谈多媒体教学在历史教学中的优化运用.pdfVIP

江 汉 石 油 职 工 大 学 学报 2012年 O1月 JournalofJianghanPetroleumUniversityofStaffandWorkers 第25卷 第 1．期 浅谈多媒体教学在历史教学中的优化运用 郑 良璧 (江汉油田教育实业集团，湖北 潜江 433124) [摘 要] 多媒体教学手段在历史教学中的运用，有利于将较多的知识信息以较丰富的感观形式再现于课堂教学中， 大大增强了课堂教学的直观性和感染力。但要正确认识多媒体技术在历史教学中的辅助功能，必须坚持现代多媒体 对历史教学 目的的服务性；必须坚持多媒体运用增强历史课堂教学的实效性。多媒体技术在历史教学中的运用，要做 到对内容的精选；要适度使用；要努力实现多媒体运用与传统教学的优势互补。 [关键词] 多媒体技术；历史教学；优化运用 [中图分类号] G632．4 [文献标识码] A [文章编号] 10og一301x(2012)O1—0091—03 《基础教育课程改革纲要 (试行)》提出：“大力推进 时，课件的每张幻灯片都是色彩艳丽，课堂也很热闹，虽 信息技术在教学