2016~2016学年度上学期备课组.docVIP

2013~2014学年度上学期备课组 工作总结 高一数学备课组 董 洁2013~2014学年度上学期高一数学备课组工作总结 又一个学期结束了。对我们这个团队而言，在一起磨合两轮了,今年又有了更多的经验和新的想法。结合学校全面开展的导学案引领下的合作式学习模式,这学期我们又有了新的尝试，有了很多的收获，也积累了宝贵的经验，对下一步工作有了很大的启示。 一、抓重点，提高集体备课实效性 为了提高备课效率，我们把集体备课任务分散到平时。实施导学案的初步设计、二次研讨、最终修定三步走。初步设计重点研究学生、研究课标、研究高考、研究考纲，关键研究教材，提出最符合学生认知特点的问题，使导学案真正发挥导的作用。二次研讨是在初步设计的基础上与备课组长协商，改进。最终修定是在备课组会上经大家全面讨论完成的。这一学期我们的导学案经过了三次大的变革，最终形成了比较有效的符合学生实际的模式。即预习案、探究案、课外探究案相结合。内容不求多，只求重点突出，练习到位。这样也给教师针对不同的班级留下了灵活的空间。在备课组会上，我们还针对已完成的导学案指出使用中发现的不足和学生的新观点，以备进一步改进。在教学内容方面，。