2016年度“中央广播电视大学.docVIP

2003年度“中央广播电视大学 人才培养模式改革和开放教育试点”项目 肇州电大自检报告 一、试点工作指导思想与地位 肇州电大自2000年秋开始进行试点工作。试点项目的实施，使肇州电大的办学形势发生了深刻的变化，办学思路明显改变，教师队伍不断增强，学员数量大幅度上升。在试点工作中，我们本着为地方经济建设培养专业型人才的思路，以提高教学质量，培养学生一专多能为目的开展试点工作。几年来，为地方的经济建设培养了大批有用人才，在地方形成了一股强大的人才流势，使社会各界承认电大、首肯电大。 二、试点队伍建设 今年以来，我校在原有的基础上，扩大了试点专业的专兼职教师队伍。专职教师共9名，由本校教师担任，有英语、小学教育、汉语言文学、计算机、法律、金融、护理等专业的专职教师；兼职教师由省电大文法部的部分教师担任。这是一支强大的专兼职教师队伍，能够满足试点专业的需求，给教学质量带来了保证，教学管理出现良好势态。 在试点工作中，我们建立健全了试点教学管理队伍，组长由校长刁云刚同志亲自担任，下设开放办、教务处、招生办，各由教务主任和开放办主任亲自担任，使教学管理制度化、系统化、规范化。形成了一支力量雄厚的由四人组成的技术人员队伍。在省电大的扶持与关怀下，教师科研队伍进一步明确了目标和任务，科研队伍由校长及文、理教研组骨干教师，教学管理人员亲自参加，进一步推动了科研工作的向前发展。 一年来，我校试点人员先后接受省、市相关的培训七次，有实践环节指导、毕业作业设计、课件制作、课程培训、技术培训等。经过培训，相当一部分教师获得了相应的聘书，能够独立担当责任教师和管理工作。 三、多种媒体教学资源的建设与运用 我校在教学上，不断加强多种媒体教学资源的应用，建立了学生上网注册制度、上机制度、出勤制度、考核制度、教师辅导制度，进行多媒体教学资源的利用，使学生通过双向视频，就能看到省电大提供的网上授课影象。上网注册，使学生进入到中央电大、省电大的在线平台，学到许多知识，突破许多难点，又能了解更多的重点。这一举措提高了学生的上机功能，同时也使学习质量大幅度上升。 四、招生及入学测试工作 自试点工作以来，在招生宣传上，我们下大功夫，花大力气，首先对招生人员进行业务素质培训，使他们明确试点的办学思路和目标，提高自身的职业道德素质和业务技能素质，成立了招生工作领导小组，由教务教学主任亲自抓，制定了《招生工作实施细则》，每期都有招生简章。 今年春，招生人数达203人，其中专科187人，本科26人。今年秋招生人数123人，其中专科104人，本科19人。一年中，开放教育试点招生人数达326人，是肇州招生历史上的有一次辉煌。 我们本着开放教育试点工作择优录取学员的指示精神及原则对报名的学员进行入学前宣传教育、入学测试。2003春入学203人，其中小学教育专科86人、计算机专科24人、行政管理专科53人、护理专科6人、英语专科9人、法律专科10人、汉语言本科10人、英语本科16人。从专科学员的学历看，具有小中专、高中学历的占83%，技校学历占9%，大中专学历占8%。由于此部分人文化程度较好，所以入学测试及格率达91%，不及格的人数中大多数是英语一科。本科入学测试由市电大统一组织，从考试结果看，及格率为100%，因为此部分人是国民教育系列大专生，而且 为相同或相近专业。2003秋入学人数123人，其中小学教育专科57人、法律专科12人、行政管理专科21人、护理6人、英语专科4人、药学1人、金融专科3人、汉语言本科16人、法律本科1人、水利水电本科1人、英语本科1人。专科的104人中，小学教育人数占二分之一。从测试卷上看，这些人当中，小学教育专业，英语专业，护理专业，药学专业程度明显好于法律和行政管理。小学教育测试及格率为96%，护理、药学、英语专业测试及格率100%，法律测试及格率为85%，行政管理测试及格率为75%。 从招生到入学水平测试，我校脚踏实地，一步一个脚印地沿着开放教育试点的轨道正常运行。 五、教学模式改革与实施 在教学上，我校建立健全各种规章制度和实施细则，以制度约束一切，狠抓教学过程的管理，保证教学质量。我们从教学过程的设计、组织、管理到评估、考核都制定了切实可行的激励制约制度。从学员入学测试、建籍到面授辅导、网上多媒体资源的利用及教学基地的建设、考务、学籍管理等项工作都力争达到制度化、规范化、科学化。一年来，在原有的基础上，根据教学实际、管理现状，我们制定了《学生网上资源利用制度》、《班主任工作实施细则》、《专兼职教师岗位责任制》、《学生出勤考核制度》、《作业批改制度》、《考务工作管理条例》等十余项规章制度，完善了教学管理，规范了教学过程。 在教学管理上，我们充分发挥现代信息技术的作用，实行微机化管理，从招生、建