内涵发展视域下高职教育的专业开发研究.pdfVIP

◎；搴(袖职业 百 丽 内涵发展视域下高职教育的专业开发研究 叶华光 [摘要]高职教育的内涵是以培养高素质技能型人才为逻辑起点，其 内涵发展是对规模效益观念的摒弃，是以专业建设为基础 的全面发展。它要求高职教育要以从规模扩张的发展方式调整到以质量取胜的发展轨道上来。随着经济社会的发展，职业岗位也在 发生变迁，为了增强高职教育的适应性和竞争力，专业开发是 内涵发展的必然要求。然而，专业开发与内涵发展经常发生矛盾和冲 突，为此，专业开发必须遵循兼容性原则、适应性原则、共享性原则和错位性原则，并以此为基础，提出了传统改造型、母体分裂型和 交叉融合型的三种专业开发思路。 [关键词]高职教育 内涵发展 专业开发 基本原则 基本思路 [作者简介]叶华光(1972一)，男，湖北英山人，黄冈职业技术学院商学院，副教授，硕士，研究方向为国际贸易与职业教育。(湖北 黄 冈 438002) ． [中图分类号]G710 [文献