2016年秋期开放教育本科、专科（选修课）.docVIP

2007年秋期开放教育本科、专科（选修课） 《人力资源管理》课程期末复习指导 　 2007年11月修订 第一部分 课程考核说明 1. 考核目的 通过人力资源管理这门课程的学习，考核学生掌握人力资源管理的基本理论与基本方法;对人力资源管理的理解和案例分析能力。掌握人力资源规划与管理决策、成本与会计方法，掌握人力资源的工作绩效考核方法，掌握人力资源的激励与薪酬福利制度的设计与管理，掌握人力资源管理的保障管理等各章节的理论知识。 2．考核方式 考试形式为闭卷、笔试、90分钟。 3．适用范围、教材 本课程期末复习指导适用范围为开放教育本科/专科：开放教育（本科选修）：工商管理专业、会计学专业、公共事业管理专业。开放教育（专科选修）：物流管理专业、行政管理专业。 本课程使用的教材：中央广播电视大学出版社出版，萧鸣政主编的《人力资源管理》，2001年版。 4．命题依据 本课程的命题依据是《人力资源管理》课程的教学大纲、教材、实施意见。 5．考试要求 本课程的考试重点包括基本知识和应用能力两个方面，主要考核学生对本课程的基本知识和相关知识有所了解；掌握是要求考生对基本理论、基本技能和基本方法，不仅要知道是什么，还要知道为什么，要求学生能综合运用所学的基本方法和基本技能、加强对一些理论知识的理解和案例分析能力。 6．试题的类型及比重 试题类型共类，： 期末复习重点范围 第一章 人力资源管理概述 一、重点掌握 1、人力资源、人力资源管理、人力资本、激励、人性的概念。 2、人力资源管理的目标与任务。 3、人力资源的定义和特点、人力资源与人力资本的区别。 4、人力资源管理的定义、功能、目标和任务。 二、一般掌握 1、人力资源管理活动的专业化发展和人力资源管理的发展阶段。 第二章 人力资源管理基础 一、重点掌握 1、人本管理、人力资源战略规划、人力资源成本的概念。 2、人力资源管理的环境类型，人力资源管理具体的环境因素；政治法律、经济社会文化环境分析。 3、人力资源战略规划的概念、作用，供给和需求分析，人力资源战略规划的编制程序、人力资源战略规划的决策与实施。 二、一般掌握 1、关于人性的认识。人本管理的基本理论、理论模式和人本管理的基本内容，激励理论。 2、人力资源成本概念和类别，人力资源成本核算方法和核算程序，人力资源投资收益分析的程序、基础依据；人力资源投资决策分析的程序。 第三章 工作分析与评价 一、重点掌握 1、工作分析、工作评价、定员管理、因素评分法的概念。 2、工作分析与评价的基本方法。 二、一般掌握 1、定员管理的基本概念与方法。 第四章 员工招聘与甄选 一、重点掌握 1、招聘、甄选、心理测验、评价中心的概念。 2、员工招聘与甄选的方法。 二、一般掌握 1、员工招聘与甄选的意义与作用。 2、员工招聘与甄选的程序。 第五章 员工培训 一、重点掌握 1、培训、学习的概念。 2、培训需求的分析方法，能根据实际情况制定培训计划。 3、培训效果的评估 4、岗前培训的内容和方法。 二、一般掌握 1、培训课程设计的方法和技巧。 2、培训的类型， 3、不同培训方法的优缺点及适用条件。 第六章 员工考评 一、重点掌握 1、员工考评、考评标准的概念。 2、员工考评标准体系设计的方法与技术。 二、一般掌握 1、员工考评的组织实施过程。 2、并比较员工考评的各种方法及其相关技术。 第七章 薪酬管理 一、重点掌握 1、薪酬、定员管理定员管理就业指导 第 1 页 共 4 页