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关于在第31个教师节开展表彰活动的 通 知 中小学部、幼儿园： 为了进一步加强肥东经济开发区中心学校师德师风建设，认真实施“科教兴校”和“人才强校”战略，弘扬爱岗敬业精神，树立先进模范典型，激发全体教师工作热情，凝心聚力，再续发展。经研究决定：在第31个教师节将大力开展表彰活动，各部对照方案按指标数认真评选先进教育工作者、师德标兵、优秀班主任、优秀教师于6月25日前报办公室。届时，将召开表彰大会，对获奖者颁发证书并予以一定的奖励，对其先进事迹通过县教育信息网、校报、校园网、校宣传栏等进行大力宣传，并号召全体教师学习其先进事迹。 肥东经济开发区中心学校 二○一五年五月二十八日 附： 1.. 肥东经济开发区中心学校先进教育工作者、师德标兵、优秀班主任、优秀教师指标分配表。 2. 肥东经济开发区中心学校先进教育工作者、师德标兵、优秀班主任、优秀教师评选标准。 3.肥东经济开发区中心学校先进教育工作者、师德标兵、优秀班主任、优秀教师评选表 附1： 肥东经济开发区中心学校先进教育工作者、师德标兵、优秀班主任、优秀教师指标分配表 2015.5.28 部名 先进教育 工 作 者 师 德 标 兵 优 秀 班主任 优 秀 教 师 合 计 中学部 1 2 2 5 10 小学部 2 3 4 9 18 中心幼儿园 1 1 1 2 5 小 计 4 6 7 16 33 二〇一五年五月二十八日 附2： 肥东经济开发区中心学校先进教育工作者、师德标兵、 优秀班主任、优秀教师评选标准 （一）“先进教育工作者”评选标准。 先进教育工作者的基本条件是：忠诚人民的教育事业，模范履行岗位职责，无私奉献，师德高尚，能够充分展现新时期人民教师的光荣形象。具有一定的荣誉基础和良好的群众基础，近3年年度考核为合格以上等次，且至少有一次为优秀或受县级以上表彰的人员。并具备下列条件之一： 1．重视学生思想品德教育，教书育人，为人师表，敬业爱生，促进学生的全面发展，在实施素质教育和培养人才方面成绩突出。　　 2．高质量地完成教育教学工作任务，努力进行教育创新，在教育教学改革、学科专业建设、校本课程建设、实验室建设等方面成绩显著。 3．在教育教学研究、课题研究等方面有创造性的成果并得到学校及上级主管部门认可。 4．具有先进的教育管理理念，能自觉运用科学、民主的方法创造性开展教育管理、服务工作，在学校教育教学管理、服务育人等方面取得显著成绩。 （二）师德标兵评选标准 1、热爱党、热爱社会主义祖国，全面贯彻党的教育方针，坚持素质教育的思想，奉献教育、爱岗敬业、忠诚人民教育事业，自觉履行教书育人的职责。 2、尊重学生、关心学生、爱护学生，经常与学生沟通思想，交流感情，对学生负责、对家长负责、对社会负责。 3、为人师表，言传身教，发挥榜样的力量；以德修身，以德育人，用自己的良好风范教育、影响学生，做学生道德的表率。平易近人，严于律己，廉洁从教，自觉抵制不正之风。师德表现受到广大师生的公认和赞誉。 4、钻研学科文化知识和教育教学理论，认真完成教育教学、教育管理或服务的工作任务，刻苦钻研所从事的业务，有比较强的团队合作精神，乐于接受学校的工作安排，乐于奉献，严谨治学，教育、教学、管理、服务等工作成绩显著。 5、坚持树立正确的教育思想和观念，勇于创新，刻苦钻研教学理论与教学方法，在教育教学研究、教育改革、科研活动和其他活动中取得较好的成绩。 6、热爱本职工作，坚持原则，为人诚实，作风正派，严格遵守《合肥市中小学教师职业道德规范》，严格遵守学校修订的各项规章制度，没有不良师德行为。 （三）优秀班主任评选标准 1、拥护中国共产党、热爱社会主义祖国，忠诚党的教育事业，能胜任所教学科的教学工作，具有较高水平的教育、管理和组织能力，在工作中富有改革、创新精神。 2、顾全大局，服从学校工作安排，以学校的利益为重，不计较个人得失，坚决、认真贯彻学校的各项决策。 3、努力学习，积极工作，热爱集体，团结同志，在思想、品德、作风诸方面能做学生的表率。 4、认真做好所在班级学生的思想政治工作，教育学生严格遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》《小学生礼仪规范》及学校的各项规章制度，形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、严谨有序的班级集体，使学生在德、智、体、美、劳诸方面全面发展。所任班级学生在本学年中无严重违纪行为。 5、能协调任课教师之间的关系，了解和研究学生的思想、学习情况，使学生有较明确的学习目的，正确的学习态度，科学的学习方法，努力学好各门功课，配合有关任科教师组织学生开展课外活动，且成绩显著。 6、切实关心学