必修二41基因指导蛋白质的合成学案.docVIP

年级：高一年级 学科：生物 课题：第四章第一节基因指导蛋白质的合成 第一课时 课型：新授课 主备：王丽萍 审核： 审定： 时间：2012.5.14 【明确任务，确立目标】 学习目标： ⑴概述遗传信息的转录过程 ⑵理解DNA和RNA的区别 学习重难点： 遗传信息的转录过程 【师生合作，攻克目标】 探究活动一：遗传信息的转录 1．为什么RNA适于作DNA的信使？ 遗传信息存在于细胞核，蛋白质合成在细胞质中进行，在两者之间需要一个传递信息的信使——RNA。能完成此任务的RNA与其成分和结构有一定的关系。 （1）基因是有_________的_____片段； DNA 主要存在于________中，而蛋白质的合成是在_______中进行的。 （2）RNA一般是____链，比 DNA 短，因此能够通过_______，从________转移到______中。 2.DNA和RNA 的主要区别 种类 DNA（脱氧核糖核酸） RNA（核糖核酸） 组 成 部 分 碱基 磷酸 五碳糖 组成单位 结构 分布 功能 编码、复制遗传信息，控制蛋白质的合成 将遗传信息从DNA传递给蛋白质 3．DNA的遗传信息是怎么转给mRNA 的？ （1）转录：在________内，以DNA的_______为______， 按照_______________的原则合成________的过程。 （2）转录的过程（分4步） 看课本P63图4-4能理解并详细描述其基本过程。 4．规律总结： （1）场所： ⑵模板： ⑶原料： ⑷配对原则： ⑸产物： （主要是mRNA） ⑹过程： ①解旋：________解开。 ② 配对：细胞中游离的________与供转录用的DNA的一条链上的碱基互补配对。 ③连接：在________的作用下，依次连接，形成新的分子。 ④脱离：合成的________从DNA链上释放，而后DNA双链恢复。 【训练检验，达成目标】 课堂检测细胞内与遗传有关的物质，从复杂到简单的结构层次是（??? ）?A.DNA→染色体脱氧核苷酸基因 ?B.染色体脱氧核苷酸DNA→基因?C.DNA→染色体基因脱氧核苷酸? ?D.染色体DNA→基因脱氧核苷酸．下列哪一组物质是RNA的组成成分（??? ）?A.脱氧核糖、核酸和磷酸??????????? ?B.脱氧核糖、碱基和磷酸?C.核糖、碱基和磷酸??????????????? ?D.核糖、嘧啶和核酸．A．6层 B．4层 C．2层 D．0层 4．下图为某真核生物细胞内DNA转录示意图，请据图回答： (1)在图中方框内用“→”或“→”标出转录的方向 (2)b与c在结构组成上相同的化学基团为 。 (3)在马蛔虫体细胞中，上述过程发生在中，若在人的胃黏膜上皮细胞中，还可出现 课后达标： 1． 在下列的转录简式中有核苷酸 （ ） DNA: --A--T--G--C--， RNA： —U--A--C--G-- A．4种 B．5种 C．6种 D．8种 2．已 知一段mRNA含有30个碱基，其中A和G有12个，转录该段mRNA的DNA分子中应有C和T的个数是（ ） A．12 B．24 C．18 D．3 3． DNA解旋发生在 （ ） A．复制与转录中 B．转录中 C．翻译中 D．复制中 4． 转运RNA的功能是（ ） A．决定mRNA的排列顺序 B．完全取代DNA C．合成特定的氨基酸 D．运输氨基酸，识别mRNA上的遗传密码 5． 有一核酸分子，其碱基比是A＋G/T＋C=1．5，试推断该核酸是 （ ） A．信使RNA B．转运RNA