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2010版艺术设计专业培养方案
一、培养目标和基本要求
(一)培养目标
本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的专门人才。
(二)培养要求
1、掌握马克思主义基本理论,具有良好的政治素质和道德修养,自觉树立社会主义核心价值观;
2、具备健康的体魄,具有良好的心理素质和较强的社会适应能力;
3、基本掌握一门外语,初步具备一定的外文检索及相关应用能力,能用外语进行交流;
4、具备在日常生活及工作中熟练运用计算机及信息技术处理事务的意识和技能;
5、具备一定的科学和人文素养;
6、掌握艺术设计的基本理论和基本知识;
7、掌握艺术设计创作的专业技能和方法;
8、具有独立进行艺术设计实践的基本能力;
9、了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规;
10、了解国内外艺术设计的发展动态。
二、主干学科
艺术学、文学、工学
三、主要课程
素描、色彩、图案、构成、专业技法、专业设计、艺术设计理论等
四、主要实践教学环节
通过作业练习、上机实习、实验、参观生产企业、考察市场、课程设计、毕业实习与毕业设计等进行能力训练
五、修业年限
标准学制:4年;弹性学制:3-6年。
六、授予学位
文学学士
七、学分要求
本专业学生须修满180学分取得毕业资格。其中课堂教学135学分,实践教学至少45学分。
(一)课堂教学学分要求
1、思想政治理论课、公共基础课须按教学计划修读,修满41学分。
2、文化素质教育课程中开设的科学、人文、艺术三个系列,要求学生至少修满8学分,多修不限。
3、 16 8.9 公共基础课 508 21.4 25 13.9 文化素质教育课 120 5.1 8 4.4 专业课 专业基础课 726 30.6 39 21.7 专业拓展课 784 33.0 47 26.1 实践课 45 合计 2376 100 180 100
九、教学时间安排总表(单位:周)
一 二 三 四 合计 1 2 3 4 5 6 7 8 周数 课堂教学 14 17 17 17 16 17 8 106 复习考试 2 2 2 2 2 2 1 13 军训(军事理论、安全教育) 2 2 社会调查 (1) (1) (1) (3) 生产劳动 1 1 2 机动 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 4 教育实习 10 9 19 毕业论文(设计) (5) (5) 8 8+(10) 入学、毕业教育 0.5 (0.5) (0.5) (0.5) (0.5) 0.5 1+(2) 专业技能训练 (1) (1) (1) (1) 1 (1) 1+(5) 总周数 19 20.5 20.5 19.5 19.5 19.5 19.5 18 156
十、教学计划安排表
(一)公共课教学计划表
课
程
类
别 课程
编号 课 程 名 称 一 二 三 四 学
分 总学时 课程性质 考核方式 开课
单位 1 2 3 4 5 6 7 8 讲
课 实验或实践 思
想
政
治
理
论
课马克思主义基本原理 3 3 51 必修 考试 政法
学院 思想道德修养与法律基础 4 3 51 必修 考试 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 6 68 34 必修 考试 中国近现代史纲要 2 2 34 必修 考试 形势与政策(1-6) 每学期安排2-3次,统一安排在周三下午,采用专题讲座等形式开课 2 必修 考查 公共基础课
体育(1) 2 1 28 必修 考试 体育
学院 体育(2) 2 1 34 必修 考试 体育(3) 2 1 34 必修 考试 体育(4) 2 1 34 必修 考试 大学英语(1) 5 4 68 必修 考试 外国语
学院 大学英语(2) 4 4 68 必修 考试 大学英语(3) 4 4 68 必修 考试 大学英语(4) 4 4 68 必修 考试 计算机基础 2+2 3 34 34
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