2015年人教版八年级语文下册《罗布泊，消逝的仙湖》导学案之一课件.docVIP

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2015-08-28 发布于上海
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2015年人教版八年级语文下册《罗布泊，消逝的仙湖》导学案之一课件.doc

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第12课《罗布泊，消逝的仙湖》导学案1．培养学生搜集资料和筛选信息的能力。2．感受并理解作者强烈的忧患意识。3．培养科学理性精神和人文情怀。1．学习对比和引用数据的方法。2．深入理解作品传达的强烈的忧患意识。深入理解作品传达的强烈的忧患意识。理解作品传达的强烈的忧患意识。萧瑟() 和煦() 干涸() 吞噬( ) 裸( ) 戈壁滩() 2、快速默读课文，理清文章脉络，划分段落，概括文章的主旨文章脉络： → → → 结构：文章主旨： 3、从文题我们能发现哪些信息？ 4、写出你在自主学习过程中未能解决的问题。 5、课文所描述的罗布泊过去是什么样子，现在又是怎样一番景象？它消逝的原因是什么？