以实干促进工作 以服务转变作风.doc

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以实干促进工作 以服务转变作风 ——重温《改造我们的学习》 武 经 云 (2015年6月17日) 《改造我们的学习》是上世纪四十年代初延安整风运动期间,毛泽东在干部大会上所做的一篇重要报告。对于当时党内存在的主观主义、宗派主义,这种非马克思列宁主义的思想倾向进行了分析、批评。使广大干部对马克思列宁主义的认识得到提高,为中国革命的胜利,提供了有力的思想理论保障。今天,当我再次阅读他老人家的《改造我们的学习》这篇光辉文献,对反对“四风”,开展三严三实教育活动,做好我们的本职工作,以实干促进工作,以服务转变作风,仍然感到具有十分重要而深远的现实意义。 《改造我们的学习》主要是针对党内在学风中存在的问题进行了论述。在文中毛泽东同志号召全党坚持理论联系实际,反对主观主义倾向,不深入实际调查研究、理论脱离实际风气。阐述精辟透彻,论证充实有力。他为那些不注重深入中国现状,不注重研究中外历史,不注重马列主义的实际的人画了一幅像:“墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空”,生动活泼、脍炙人口,形象的语言下蕴含丰富的内涵,给人们留下了深刻的印象,至今难以忘怀。针对党内当时的思想作风,毛泽东指出这些缺点表现在三个方面。一是“不注重研究现状”,“缺乏调查研究实际状况的浓厚空气”,“闭着眼睛捉麻雀”,“瞎子摸鱼”,“满足于一知半解”;二是“不注重研究历史”;三是“不注重马克思列宁主义的应用”。“只片面地引用马克思、恩格斯、列宁、斯大林的个别词句,而不会运用他们的立场、观点和方法,来具体地研究中国的现状和中国的历史,具体地分析中国革命问题和解决中国革命问题”。毛泽东指出,这三个方面“是完全违反马克思列宁主义基本精神的作风”,“这种对待马克思列宁主义的态度是非常有害的”,“这些都是极坏的作风”,“我们队伍中确有许多同志被这种作风带坏了”。许多同志“根据‘想当然’,只知生吞活剥地谈外国,他们起了留声机的作用,忘记了自己认识新鲜事物和创造新鲜事物的责任。毛泽东指出,这些都是主观主义的,违反了科学,违反了马克思列宁主义的基本原理,走向了马克思列宁主义“理论和实际统一”这一基本原理的反面:“理论和实际分离”。毛泽东认为,与主观主义态度对立的,就是马克思列宁主义的态度。这种态度就是“实事求是”。“‘实事’就是客观存在的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,既规律性。‘求’就是我们去研究”。而这种“实事求是”的态度,是“一个共产党员起码应该具备的态度”。毛泽东强调,要“以马克思列宁主义基本原理为指导方针,废除静止地孤立地研究马克思列宁主义的方法”。要“应用马克思列宁主义的理论和方法,对周围环境做周密的系统的调查和研究”,“要有的放矢,‘的’就是中国革命,‘矢’就是马克思列宁主义”。“要使马克思列宁主义的理论和中国革命的实际运动结合起来”。在改造我们的学习这一报告中,毛泽东对在当时特定历史时期内,马克思列宁主义与中国具体实际相结合提出了特定要求。报告中却始终贯穿着实事求是的科学精神和务实作风。 “读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。”学习的最终目标是在实践中运用。在工作的过程中寻找学习的差距与解决问题的钥匙。利用一切机会最大限度地扩大学习成果,并在第一时间将学习成果应用到工作实践中去。作为市工信委的一员,为了主动适应新常态,首先,要进一步把个人自学、精读与集体学习辅导有机联系起来,在认真研读文选,吃透精神上下功夫。同时,结合工作实际,要进一步把学习领会《改造我们的学习》与具体工作有机联系起来,用学习增强工作正能量,以工作检验学习效果。服务体系办要正确引导发挥中小企业公共服务示范平台信息、技术、创业、培训等服务功能,推动更多的公共服务平台实现业绩突出,公信度高,服务面广,示范带动的服务目标,这样的服务平台创客越多越好。 法定责任必须为。目前,我市有8户省级、27户市级中小企业公共服务平台,还远远不能适应和满足工业和信息化发展的形势和要求,远远不能适应和满足做好国家、省上中小企业服务体系建设项目的储备、申报工作,实现大众创业,万众创新的形势和要求。现有的中小企业公共服务平台,虽然大部分是企业化经营的法人实体,但也有一部分是工信局和工业园区创办的服务机构。据调查,凡是一些服务能力比较强、有活力的中小企业公共服务平台几乎是民营的公共服务平台,它们服务对象大都是中小微企业,比如新丝路艺术设计有限公司去年服务企业57户,服务内容涉及中小企业外文宣传资料翻译制作,中外文视频宣传片拍摄,以及中小企业文化建设、品牌建设等。张掖市万盛中小企业服务有限公司以创业孵化为主,止目前,已入孵神舟新能源、绿阳玻璃等各类中小微企业25户,培育出张掖市奥林贝尔公司、奥普生物、三维豆业等9户企业,累计入驻企业108户,其中小微企业90户;入孵企业获批各类项目11项,落实各类资

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