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利用浮力知识测定物质的密度 天津市宝坻区教研室（301800） 戴军 利用浮力知识测定物质密度，其基本原理仍是密度公式ρ=m/V 。因此，充分发挥所给实验器材的作用，利用浮力知识设法直接或间接地测定出待测物体的质量和体积，便是处理问题的切入点。下面结合近年的中考试题, 探讨一下处理这类问题的思路和方法。 一、测定固体密度 利用浮力知识测定固体密度，首先要有能够对物体产生浮力的液体, 此类问题中所涉及到的液体一般是密度已知的水。 对于固体质量的测定，根据具体情况，一般可用以下两种方法测定： （1）将固体挂在弹簧测力计下，根据弹簧测力计测得的物重算出其质量； （2）使固体漂浮在水面，先算出固体所受的浮力，然后利用漂浮条件F浮＝G物间接求得质量。 对于固体体积，根据具体情况，一般也可用以下两种方法测定： （1）利用量筒（量杯）测出体积； （2）将弹簧测力计下挂的固体，一次悬放在空气中、另一次浸没于水中，先用弹簧测力计的两次示数差求得固体所受浮力，然后利用阿基米德原理F浮＝ρ水gV排间接求得体积。 例1（2004，锦州市）王新同学放学回到家中，想粗略地测定铁块的密度，但家中没有量筒、天平等器材，于是想到利用浮力知识完成实验。他从家中找来以下器材：茶杯、水、小铁块、细线和弹簧测力计。（1）请简要写出他的实验步骤，并用字母表示所测的物理量；（2）导出铁块密度的表达式。 分析：题目中已给出弹簧测力计，因此依据物体质量的测定途径（1），小铁块的质量可由弹簧测力计间接测得。由于将铁块挂在弹簧测力计下，使铁块一次悬放在空气中、另一次浸没于水中，利用弹簧测力计的两次示数差，可知小铁块浸没在密度已知的水中所受的浮力，于是利用固体体积的测定途径（2），可知铁块的体积，进而便可测出它的密度。 解：（1）实验步骤：①用细线将小铁块拴牢，并用弹簧测力计测出其重力G；②向茶杯中倒入适量的水；③将弹簧测力计下端的小铁块浸没水中，且不与杯壁、杯底接触，读出此时弹簧测力计示数F。 （2）铁块密度表达式的推导：铁块的质量m铁=G/g，铁块浸没在水中所受浮力为F浮＝G—F=ρ水gV排=ρ水gV铁，因此铁块体积V铁=（G—F ）/ρ水g，铁块的密度为ρ铁=m铁/V铁= Gρ水/（G—F ）。 例2（2002，天津市）给你一只量筒和适量的水，请你设计一个实验，估测一块橡皮泥的密度。要求：（1）写出实验步骤及需要测量哪些物理量；（2）导出用所测量的量表示的橡皮泥密度的数学表达式。 分析：题目中已给出量筒，因此依据物体体积的测定途径（1），可知橡皮泥的体积。欲测得橡皮泥的质量，关键是创设漂浮情景，鉴于橡皮泥的可塑性很大，可将它捏成碗状使之漂浮在水面，而它漂浮在水面时，排开水的体积可由量筒测得，进而运用阿基米德原理可得橡皮泥所受浮力，于是利用物体质量的测定途径（2），便可间接测得橡皮泥的质量，进而测得它的密度。 解：（1）实验步骤：①向量筒中倒入适量的水，记下量筒中水面的示数V1；②把橡皮泥捏成碗状，放入量筒中，使其漂浮在水面上，记下此时量筒中水面的示数V2；③把橡皮泥沉入量筒的水中，记下此时量筒中水面的示数V3。 （2）橡皮泥密度表达式的推导：橡皮泥的体积为V=V3—V1；橡皮泥的重为G=F浮=ρ水g（V2-V1），则其质量为m=ρ水(V2-V1)，于是得橡皮泥密度ρ=m/V=ρ水（V2-V1）/（V3—V1）。 2004年昆明市的考题是给出一些碎玻璃、装果冻用的塑料小盒子(重力忽略不计)、量杯一个、足量的水请设计一个测量玻璃密度的实验方案用塑科小盒子装适量的碎玻璃后，轻轻放入盛水的量杯中，让其漂浮”确定为研究对象，此研究对象的质量通常由阿基米德原理F浮= G 排液间接测得；其体积通常利用这部分体积与固体浸入液体中的体积相等这一关系得出。 例3（2004，济南市）物理课上老师建议大家自己想办法测常见物品的密度，小红打算利用家里的生活物品动手测牛奶的密度。能用得上的器材只找到了：弹簧测力计、茶杯、水、小石块，还有一些线绳。请你帮助她设计实验步骤，导出牛奶密度的表达式。 分析：将小石块挂在弹簧测力计下，将小石块分别悬放在空气中及浸没于牛奶中，利用弹簧测力计的两次示数差，可知小石块浸没在牛奶中所受的浮力，于是利用阿基米德原理可知被石块所排开的这部分牛奶的质量；此部分牛奶的体积与石块的体积相等，若采用与上述类似的方法，便可测得石块浸没在密度已知的水中时所受的浮力，进而利用阿基米德原理可知石块排开水的体积，即可知石块的体积及被石块所排开牛奶的体积，于是牛奶的密度可测。 解：（1）实验步骤：①用细线将石块系在弹簧测力计下，测出其重力G；②向茶杯中倒入适量的牛奶，将弹簧测力计下端的石块浸没于牛奶中，不与杯壁、杯底接触，读出此时弹簧测力计示数F1；③用同样的方法读出石块浸没在水