2015届高考生物高频考点深度解读：专题38 克隆技术及生物技术的伦理问题（原卷版）.docVIP

专题三十八 克隆技术及生物技术的伦理问题 【高频考点解读】 (1)植物的组织培养(Ⅱ)　 (2)动物的细胞培养与体细胞克隆(Ⅰ)　 (3)细胞融合与单克隆抗体(Ⅱ)　 (4)生物技术中的伦理问题(Ⅰ) 【热点题型】 题型一 植物细胞工程 (3)过程__________属于脱分化，过程__________属于再分化，细胞发生分化的根本原因是__________。 (4)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是__________，其培养时选用的材料通常是分生组织，原因是__________。 (5)植物体细胞杂交的研究在________方面，取得了巨大突破。 【提分秘籍】 一、植物组织培养及细胞全能性 1．操作流程及培养条件 (1)操作流程 2．脱分化和再分化的比较 比较内容 脱分化 再分化 过程 外植体→愈伤组织 愈伤组织→幼苗 形成体特点 排列疏松、高度液泡化的薄壁细胞 有根、芽 需要条件 a.离体b.适宜的营养 c.生长素/细胞分裂素的比例适中 d.不需光 a.离体 b.适宜的营养 c.生长素/细胞分裂素的比例高或低诱导生根或生芽 d.光照 【特别提醒】①愈伤组织再分化形成植物幼苗时，需光照处理，以便诱导叶绿素的形成。②生长素和细胞分裂素在植物体内含量很低，因此植物组织培养中常用人工合成的生长素类似物和细胞分裂素类似物。细胞分裂素/生