_4未来版小学五年级品德与社会下册教案【绝版好课件,路过别错过】 .pdf

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未来版小学五年级品 未来版小学五年级品 未未来来版版小小学学五五年年级级品品 德与社会下册教案 德与社会下册教案 德德与与社社会会下下册册教教案案 1 好大一个家(第一节) 教学内容 祖国有多大 第一课时 1、让学生知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区域。 教学目标 2、培养学生收集资料、整理资料、分析资料的能力。 课前准备 1、了解祖国面积、地理位置、领土面积、海陆疆域的行政区域 教具学具 地图、课件 教学过程 师生活动 过程反思 2 一、 激趣导课 (展示中国地图)这是什么?从地图上看,我们的祖国多像一只 昂首挺立的雄鸡,屹立在世界的东方。我们伟大的祖国就像一个 大家庭。作为这个家庭中的一员,我们要了解她、热爱她。 二、 走近我们的祖国 1、快乐大搜索 拿出实现搜集到的资料 2、快乐大展示 教师引导学生梳理材料,学生在小组内交流自己的材料. (1)举行“走近伟大的祖国”信息发布会 每个小组派一名代表发言,其他组员补充,将所收集的材料贴到 黑板上。 (2)学生之间互相讨论、交流,加深对祖国的了解。 (3)教师小结:让我们一起听听地理学家王伯伯的介绍吧。(播放多 媒体课件) 看后让学生说说你还知道什么? 三、“地理小博士”擂台赛 1、出示问答题:我国位于地球的什么位置? 我国的领土面积多大?世界上面积位于前六位的国家 是哪些? 我国的海陆疆域有多大?邻国有哪些? 2 3 、每个小组派 名代表参加擂台赛。 1、评选“地理小博士“ 四、课后延伸 编一首儿歌,歌颂我们伟大的祖国。 3 1 1 11、好大一个家(第一节) 教学内容 祖国有多大 第二课时 1、让学生了解我国行政单位的简称和行政中心。 教学目标 2、指导学生对香港、澳门、台湾三地的概况有基本了解。 课前准备 分组了解不同区域的地理位置、各省省会及简称 教具学具 中国政区图 教学过程 师生活动 过程反思 一、 唱儿歌,导入新课 引导学生唱一唱与家长编的歌颂祖国的歌谣。 二、 畅游神州 1、分组交流各组获取的信息。 2、举行“畅游神州“展示会。 (1)、快速问答:省份、省会、简称 (2)、拼图游戏 (3)小结:我国划分了23个省、5个自治区、4 个直辖市和2个特 34 别行政区,共 个省级行政单位。 三、我爱宝岛—台湾 1、播放余光中的诗作《乡愁》,听后让学生说说有什么感受? 2、学生交流有关台湾风土人情的资料。 3、学生交流有关香港风土人情的资料。 4、学生交流有关澳门风土人情的资料。 5、小结:台湾自古以来就是我国的领土,是中国不可分割的一部分。 海峡两岸人民热切盼望祖国早日统一。 四、课后延伸: 说说你最想对祖国说的话。

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