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二年级上册语文知识点大汇总 类别 显性知识点、学习要求 汉语拼音 继续复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字正音，阅读。 字 1、认识450个字，会写350个字。 2、掌握音序查字法，部首查字法。 3、识字方法：减一减、加一加、换（改）部首、笔画 4、写相同部首的字：“木”“月”“草字头”“宝盖头”等 5、形声字。 6、多音字。 词 1、扩词。 2、仿写词语。 例1：“扫地”“提水”。 例2：“——了——”“一——比一——” 例3：“——极了”“——来——去”“立刻——” 3、形近字组词。 4、词语搭配：动词+名词；形容词+名词； 5、反义词。6、近义词。 7、数量词。“一片叶子”“一片片叶子” 8、词语接龙。 句 1、改写句子。 例1：“李小青是我们班的劳动委员。”“我们班的劳动委员是李 小青。” 例2：疑问句（感叹句）改陈述句。 2、用“仔细地”说句子，写句子。 3、写句子： 1） 真 ！ 我 。 2） 吗？ 3） 呢？ 4）可爱的： 5）高兴地： 6）“你说： 7）我说： “ 4、把字句与被字句。 阅读 1、标点符号：问号、感叹号、句号。 2、有感情地朗读课文。 3、默写有关古诗。 积累 1、背诵《黄山奇石》《北京》《我是什么》喜欢的部分；《植物妈 妈有办法》《赠刘景文》《山行》《秋天到》《一株紫丁香》《走 山路》《假如》《回乡偶书》《赠汪伦》 2、四字词语：与秋天有关、与景物有关、数字成语、 3、谚语。4、成语故事。5、神话传说。 第一单元 美丽的秋天 “单元集中归类识字” 把教材中每单元课文中出现的生字集中起来，同类相聚、分类相比，按形声字、 同音字、基本字带字，偏旁部首归类等方式进行组合，循其特点，教一个字，学 一批字。 以第一单元的识字教学为例，这单元特点是课文都不长，要学42个生字也比较 好书写。 第三册语文第一单元生字分类 归类学习 生字（42个字） 1、按氵 波 浪 洼 部首 宀 宜 实 字 它 安 女 好 娃 如 木 枝 枫 纟 纷 经 2、音近字 作 ——做、座、坐 、坐、左 比较辨析 丽——立、力、里、李 金——今 3、加一加 色（刀+巴）尽（尺+冫）层（云+尸）谷（八+人+口） 或减一减 刘（文+刂）首（冫+一+子）豆（短-矢） 4、形声字 华 灯 苹 站 记 识 5、独体结构 丰 尤 已 甲 于