生物工程应用型人才培养教学方法探索.pdfVIP

高校生命科 学教学论坛文集 （2010 ），389 ~ 392 生物工程应用型人才培养教学方法探索 张玉 秀* 张 帅 林 单 张红梅 崔春博 蔡 天 乐 周 昭 中国矿 业 大学 （北京 ）化 学与环境 工程 学院 ，北京 100083 摘 要 ：近年来，生物工程专业人才培养遇到 了严峻的挑战。我校也在不断地寻求摸 索各种培养模式 ， 以缓解 当前面临的就业压力。通过教 学实践 ，认为 “理论与实践并重、评价贯 穿于教 学的各个环节” 的教 学方法是培养应用型人才的关键 ，为生物工程专业人才的培养奠定 了基础 。 关键词 ：生物工程 ；应用型人才；人才培养 21世纪是生物的世纪 ，随着生物科学的迅猛发展 ，社会对该领域人才 的需求量越来越大 。高等院校 作为培养人才 的主体 ，肩负着为社会培养既具备现代生物科学理论知识 ，又能熟练掌握高精生物技术 的 新型复合型创新人才[ 1] 。然而 ，由于各高校专业设置和人才培养取 向趋 同，并且在教学模式 中存在着一 些普遍 问题 ，导致所培养 的生物人才与社会需求脱节 ，学生就业前景受 困。本文以生物工程专业为例 ， 针对高校 的教学模式和方法 ，展开了较