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时尚文化对青少年价值观的消极影响及其教育对策 王俊萍 (河南大学教育科学学院教育学原理专业，河南开封475000) 摘要：追求时尚已成为当今社会的一种潮流．时 新奇和变化的东西”．22．9％的学生以“自己的穿着更加 尚文化以自身独特的方式深刻影响着青少年价值观的 时髦”而自豪。而“喜欢购买具有独特风格的产品 形成和发展。本文分析了青少年的种种流行时尚表现， (57．7％)”居于首位，其次就是“单纯追求流行、时髦与 并就其消极影响提出了相应的教育对策。 新奇的东西(30．4％)”。此次调查反映出，崇尚名牌、追 关键词：时尚文化青少年价值观 求档次已经成为在校大学生消费的一大特色。追逐时 尚的青少年，名牌意识比任何一代青少年更浓重，这由 “时尚”一词，可拆解为“时期”和“风尚”，从词语的 满校园流行的“阿迪达斯”、“耐克”等名牌运动服、鞋帽 层面可解释为“在一定时期中社会上流行的风气和习