网络环境的教学设计案例.docVIP

网络环境的教学设计案例 ——Weather 学校名称：华严中心校 教师姓名：李清 日期：2004年5月30日 学习目标与任务 学习目标描述 1）认知目标：学习关于天气的单词及句子，并能实际运用。 2）能力目标：强化学生初步运用英语的能力，通过网络课件，让学生学会用What’s the weather like today?这一句型来询问天气，培养学生的听说能力以及交际会话能力，培养学生的创造力、观察能力 学习内容与学习任务说明 学习内容： 学习与天气相关的六个单词及句子 学习任务： 运用网络媒体，通过动画、图片等资源创设不同的情景，引导学生运用所学语言，把知识转化为能力，并利用网络的交互功能，把“要我学”转化为自觉式的“我要学”，引导学生进行自主学习，获得认知能力和语言能力的发展。 二、学习者特征分析 （说明学生的学习特点、学习习惯、学习交往特点等） 1、通过两年多的英语学习，学生掌握了一定的日常用语。能听懂教师指令，并能进行一定的语言交际。 2、学生聪明、活泼，喜欢表演、游戏等。 3、学生具备初步的从网上查找信息的能力。 三、学习环境选择与学习资源设计 1、学习环境选择（打√） （1）Web教室 √ （2）局域网 （3）城域网 （4）校园网 （5）Internet √ （6）其它 2、学习资源类