高校辅导员职业体验探析_基于内外职业生涯的分析_王杨.pdfVIP

○ 高教高职研究 年 月号下旬刊 2011 1 高 校 辅 导 员 职 业 体 验 探 析 ———基于内外职业生涯的分析 王 杨 上海海关学院 学生处 上海 （ ， 201204 ） 摘 要 作者采取质的研究方法 在综合相关研究 琐碎的管理事务性工作当中 保姆 警察 消防 ： ， ，“ ”、“ ”、“ 成果的基础上 从内外职业生涯视角出发 分析了高校 员 勤杂兵 成为辅导员工作的形象描述 他们一方面 ， ， ”、“ ” 。 辅导员职业体验的现状 辅导员的内外职业生涯与辅导 面对思想政治教育工作者这一知识密集型岗位的高标 ： 员的职业体验有着巨大的相关性 高校辅导员可以分 准要求 一方面却在日常从事维持秩序 上传下达等劳 ， ， 、 为外生涯导向型辅导员 工具型 辅导员 与内生涯 动密集型工作 这一点得到了接受访谈的所有辅导员的 （“ ” ） 。 导向型辅导员 大量琐碎的事务性工作是辅导员职业 认可 众多的事务性工作或者本应其他部门做的工作占 ， 。 生活的实然状态 并提出了加强辅导员制度与队伍建 用了辅导员太多的时间和精力 极大地弱化了高校辅导 ， ， 设的建议。 员根本的工作职责。 关键词 高校辅导员职业体验 生涯理论 内外职 此外 由于多从事缺乏挑战性的工作 个人能力得不 ： ， ， 业生涯 相关建议 到发挥 无法获取成就感 很多辅导员产生了职业倦怠 ， ， 。 二 内外职业生涯的互动是决定高校辅导员职业体 、 随着社会的发展 以及高等教育改革的不断深入 高 验的两大因素 ， ， 校学生工作面临着巨大的机遇与挑战 全国加强和改进 影响高校辅导员职业体验的因素可以概括为两大 。 大学生思想政治教育工作座谈会于