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我的MORSE学习之路(上)
我是BG4NSH,现在刚过45岁。我毕业于上海医科大学后来下海经商了,在上学及工作期间从未接触过无线电,只是在电影、电视和媒体上见过发电报,对MORSE根本不了解。二年前我协夫人(BG4NSI)在山东加入中国业余无线电组织(我来自上海),自此开始了对无线电的缘缘情结。
我对无线电由不懂到了解再到执爱不得不提及二位前辈老师与一个俱乐部。先说第一位前辈老师——BA4II余老师,很荣幸余老师住在济南,因此我有很多机会与余老师在一起,除了敬佩余老师为人外我更折服于他的无线电精神与无线电技术,是余老师对无线电一丝不苟的敬业精神感染并熏陶了我,是余老师一流无线电技术尤其是精湛的CW技艺打动并影响了我,是余老师和蔼可敬的关怀给了我信心与鼓励。每当看到余老师在CW通联时,我除了陶醉与羡慕外一种想法不断萌发、不断催我——我也要学MORSE!我也要用CW通联!第二个要谈到的是济南750俱乐部(济南439.750频率HAM俱乐部),因为我的无线电生涯伴随着济南750俱乐部的成长,我与济南750俱乐部是不可分割的共同体,俱乐部里有一百多位HAM,而且绝大多数是年轻的、刚加入中国业余无线电协会不久的朋友,同我当初一样对无线电有着无比的喜爱与向往,对MORSE既好奇又陌生,而且很多人对MORS的学习都有一种恐惧与害怕,认为根本无法学会、无法掌握。我在他们的心目中是一种榜样,是一种动力,因此这加剧了我对MORSE学习的迫切心。为了我与大家的MORSE学习,在2009年初我几次走访了济南后备役学校洽谈MORSE的收费学习事项,基本达成了MORSE的学习事宜,但济南业余无线电协会领导认为还是由协会自己来办理教学,于是就等待着协会的MORSE学习安排,结果一等就是快一年的时间,没有任何音讯。直到在2009年6月19日的一个偶然,我在上看到“CW - 莫尔斯电码入门辅导讲座进行中...CW - 莫尔斯电码入门辅导讲座进行中...MORSE的期间只有4天因有事没有安排练习。)
学习MORSE的过程是个螺旋上升的过程,正确对待每个平台期与低谷期。
MORSE的学习有二个重要过程:一是先有量的积累才会有质的飞跃;二是既有成功攀顶的喜悦,也有平坦盘旋的烦恼,甚至还会出现波谷下滑的痛苦。耐心与信心是走向最后成功的关键。
还有很多值得总结的,我将在下面继续。
目的——为何做
每个人都有自己学习MORSE的动机与目的,有的是为了升级考试,有的是为了能CW通联,也有的是为了赶个潮,等等。目的不同,自然要求也不同,学习的过程也会大相径庭。
我对CW的认识是这样的:
它是一种艺术——你有对艺术的需要才会对艺术的追求,你有艺术的欣赏水平才能体验艺术带给你的愉悦;
它是一种技术——任何高度都来自于技术,你要进入无线电通联的高层次就需要掌握CW的技术;
它是一种工具——工具会给您带来便利,MORSE让各国纷杂的语言成为了多余;
它是一种媒介——媒介会扩展您的视野拉近彼此的距离,MORSE将帮助你握住更多朋友的手;
它是一种试剂——它能测出你学习的能力,它也能测出你做事的毅力;
它是一种健康——它锻炼了你的手指,它更锻炼了你的思维。
赋予CW这样的认识,当然对MORSE的学习自然而然会上升到一个神圣的高度;基于这样的目的,也就会高度审视我的MORSE学习的态度,严谨自己的学习作风,认真对待每一个学习的时间与过程,显然简单的能听懂、会发报也不是我的最终学习目的。
目的第二个寓意是:当你确立了目的地,你也就明确了你的最终目标;有了目标也就有了方向,同时也需要有实现目标的切实计划。
在我们的工作与生活中最可怕的是毫无目标地逛游,在大海上如果迷失了方向那是很难顺利达到你理想的彼岸的。同样对于学习MORSE没有目标、目标不明确、目标短浅,是无法出色完成学习任务的,甚至根本无法继续学习。除此之外即便你有了远大的目标,但你不去规划你的目标、不去把你的目标阶段话、不去制定实现每个分阶段目标的计划、不去限定每个计划的实现要求与时间,那这个目标永远是海市蜃楼,永远是美好的想象。
在我们MORSE的学习中,孔老师给了我们美好的远景,也给我们制定了分阶段的学习目标。在这基础上,我有充实了远景目标及各个阶段目标的丰富内涵,并且将老师的阶段目标更细化、再阶段化,甚至细化到每一周、每一天、没一次的练习,同时制定出如何实现每一个目标的切实可行的计划,无论是否顺利完成都予以回顾与总结,发现成功的道理以及失败的原因,及时修正与调整后面的目标与计划。
另外,要给自己树立一个榜样。榜样就是个目标,向榜样学习就等于有了努力的方向,同时一个好的榜样也会给您带来动力与力量。讲到这里我就要提到在学习MORSE过程中我的好学友、好伙伴、好榜样——BD4IEQ,跟我年龄相仿(比我大几个月)。BD4IEQ每
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