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思想政治课网络教学中教师角色的定位思考 摘要：随着网络在政治课堂中的广泛运用，教师在以往传统课堂中的角色受到严峻的挑战。如何充分运用网络高科技这个教育平台，更好地发挥学生的中心作用，扮演好教育者的角色？本文将对此做初步探讨。 关键词：政治课堂　　网络　　教师角色 随着Internet的普及，网络信息技术课堂上思想政治课网络教学是指教师和学生通过局域网或经由Internet连接到世界各地学习资源的计算机设备，围绕一定的思想政治课教学主题，查询有关资料，师生之间，学生之间进行交流研讨的教学活动。对于课程内容的现代化、教师教学方式和学生学习方式的改变都起到了不可替代的作用。虽然思想政治课网络教学还处在刚刚起步的阶段，但它是一种体现了现代教育思想、适应网络信息化时代对教育教学改革需要的新的教学模式，其发展前景十分广阔。相信随着网络技术的发展，思想政治课的网络教学一定能够得到进一步完善和发展参考资料： 1、《网络环境下的六大心理问题》，?3:7777/,新华网转载《光明日报》 2、《网络教学在政治课教学中运用初探》，/,无锡市市北高级中学　刘海 3、《网络环境下的教学设计》孙杰远　唐剑岗蓍，学苑出版社，2003年7月