2015届高三地理(新课标)二轮复习简易通技能冲关训练:专题17 自然灾害与防治(含详解).docVIP

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专题17 自然灾害与防治 (时间:45分钟 满分:100分) 考点分布表 考 点 题 号 自然灾害的类型与分布 1、5、6 我国的主要自然灾害 2、7、8 自然灾害与环境 3、9 防灾与减灾 4、10 1.读“某种气象灾害年发生数占全球总数百分率区域分布图”(虚线为海平面26.5 ℃等温线;括号内数值表示影响次数),完成下列问题。(10分) (1)简述该气象灾害产生的源地和季节。(3分) (2)简析大陆东部受该气象灾害影响次数更多的原因。(3分) (3)根据图中信息说明该气象灾害的主要特点。(4分) 解析 第(1)题,该气象灾害为热带气旋,发生在夏、秋季节的热带、副热带海域。第(2)题,在信风和副热带高压气流的引导下向偏西方向移动。第(3)题,据图可分析出该气象灾害的主要特点。 答案 (1)热带海域,夏、秋季。 (2)该气象灾害生成后,受信风和副热带高压气流的引导向偏西方向移动。 (3)广泛性和区域性,频繁性和不确定性,不可避免性。 2.(2013·黑龙江大庆月考)下图为《我国部分地区雨涝分布图》和《我国部分地区干旱总次数等值线图》,结合所学知识回答下列问题。(10分) 甲 我国部分地区涝灾分布图 乙 我国部分地区干旱总次数等值线图 (1)读甲图说明我国洪涝区的分布规律。(2分) (2)甲图中A地区为多涝区,试从人为方面分析其原因,并提出解决措施。(3分) (3)说明乙图中B地区干旱引发的最主要的次生灾害及其监测手段。(2分) (4)乙图中C地区为湿润地区,但又是干旱频发区,试分析原因。(3分) 解析 本题考查影响我国的自然灾害。(1)直接读图分析即可。(2)图示A地区位于长江中下游地区,洪涝灾害的人为原因主要从围湖造田和上游植被破坏,使该地区泥沙淤积严重分析。解决措施针对原因分析。(3)图示B地区位于内蒙古东部,为主要的林区,故干旱容易引发森林火灾等,对自然灾害的监测适宜用遥感监测,快速而方便。(4)图示C地区为云贵高原,该地区降水量丰富,但由于受地形地势条件影响,故地表水少,且结合用水量分析。 答案 (1)由东向西减少,集中分布在东部地区 (2)人为原因:上游植被破坏,涵养水源能力降低。中下游围湖造田,对河流流量调节能力降低。城镇工程建设,占用湿地等。措施:恢复植被;退田还湖;建设水库堤坝等水利工程措施;合理利用土地等。 (3)森林大火(生物灾害) 利用遥感卫星等3S技术进行监测 (4)此地冬季降水少;喀斯特地貌区,下渗量大,地表水资源少;工农业生产需水量大;地势起伏大,地表径流速度快,留存少。 3.读图,回答问题。(10分) 材料一 2012年3~5月,广西大部地区高温少雨,松毛虫新发生面积为20.75万亩,同比上升10.45%。有报道称:数厘米长的松毛虫随处可见,每一根松树枝上,都有十几条松毛虫在蠕动。原本苍翠碧绿的山林早已变得枯黄焦黑,就像大火烧过一般,其间数以万计的松毛虫大肆啃食着鲜嫩的松针。 材料二 中国松毛虫危害区图 中国松毛虫危害区 (1)本次南宁发生的松毛虫最可能的类型是________。(2分) (2)结合图示及所学知识,说明我国松毛虫从空间分布看具有的特点及我国森林病虫害分布的主要影响因素。(4分) (3)我国森林病虫害多发的人为因素有哪些?(4分) 解析 第(1)题,由图示可知南宁松毛虫的类型最可能是马尾松毛虫。第(2)题,结合图及所学知识较易回答。第(3)题,我国在进行人工林建设时,用单一的树种代替原始森林树种,造成病虫大量繁殖且使同类树木大量受灾,除此之外,对外贸易导致外来有害物种入侵也是造成森林病虫害多发的原因之一。 答案 (1)马尾松毛虫 (2)具有区域性特点。影响因素:地形、气温。 (3)大量单一的人工林替代了种类多样的原始森林;外来有害物种入侵。 4.下面的图甲为“某滑坡区域坡度、面积频率分布图”,图乙为“某滑坡区域土质分布图”。读图完成下列问题。(10分) (1)据图说明该区域什么坡度、土质发生滑坡的可能性最大。(5分) (2)该区域滑坡多发,应采取哪些应对措施?(5分) 解析 第(1)题,据图可得出正确结论。第(2)题,应对该区域滑坡多发的措施有封山育林、植树造林、加固稳定变形土体等工程措施,以及加强监测与预警预报、加强宣传教育等非工程措施。 答案 (1)坡度15°左右滑坡发生的可能性最大;砂质土壤发生滑坡的可能性最大。 (2)封山育林;植树造林;岩土体改造工程、疏排水工程,加固稳定变形土体;加强监测与预警预报;加强宣传教育,提高防灾减灾意识等。 5.(2012·浙江自选,12)读美国本土主要自然灾害示意图。图中阴影部分①~④代表不同的灾害类型。完成下列问题。(10分) (1)图中灾害类型与序号对应正确的是(  )。(2分) A.①龙卷风 ②海啸  ③飓风  ④暴风雪 B.①

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