_新人教版小学语文三年级上册第六单元基础知识复习课教学设计.pdf

新人教版小学语文三年级上册第六单元基础知识复习课教学设计 新人教版小学语文三年级上册第六单元基础知识复习课教学设计 新新人人教教版版小小学学语语文文三三年年级级上上册册第第六六单单元元基基础础知知识识复复习习课课教教学学设设计计 一、教学目标 一、教学目标 一一、、教教学学目目标标 1．复习本单元的31个生字，正确读写“风景优美、物产丰 富、……收藏”等36个词语。（《教师用书》中要求正确读写的词语） 筛选出易错、难记的字词重点强化巩固。 2．熟背并默写《望天门山》《饮湖上初晴后雨》，能正确理解诗 句；背诵《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》中优美的段落。 3. 复习课文，体会作者用词准确、生动，引导学生复习作者观 察和表达的方法。 4. 掌握积累语言的方法，培养积累语言的习惯。 二、教学重点、难点 二、教学重点、难点 二二、、教教学学重重点点、、难难点点 复习课文，体会作者用词准确、生动，是教学的重点。引导学 生复习作者观察和表达的方法是重点也是难点。 三、教具准备 三、教具准备 三三、、教教具具准准备备 作业纸、信封、课件 四、教学课时：2课时 四、教学课时：2课时 四四、、教教学学课课时时：：22课课时时 五、教学程序 五、教学程序 五五、、教教学学程程序序 第一课时 第一课时 第第一一课课时时 （一）提示方法，自主复习 （一）提示方法，自主复习 （（一一））提提示示方方法法，，自自主主复复习习 1．创设情境，激发学习兴趣 1．创设情境，激发学习兴趣 11．．创创设设情情境境，，激激发发学学习习兴兴趣趣 同学们，学习了第六单元，我们知道了祖国有波澜壮阔的长江， 有风姿迷人的（西湖），有美丽的（小兴安岭），有风景优美、 物产丰富的（西沙群岛），还有被誉为“璀璨明珠”的（香港）， 我们的祖国是多么辽阔，多么美丽啊！同学们，你们愿意做一名小导 游，把这些美丽的景色介绍给大家吗?（愿意）当导游可不是一件简 单的事，你得过关斩将才能有资格哟，有信心吗？ 2．出示复习提纲，学生自主完成复习要求。 2．出示复习提纲，学生自主完成复习要求。 22．．出出示示复复习习提提纲纲，，学学生生自自主主完完成成复复习习要要求求。。 为了当上称职的导游，我们还是先来做一些准备吧。请看大屏幕： （出示） （1）快速读一读本单元的课文，并正确读写“风景优美、物产 丰富、五光十色……收藏”等36个词语。找出难记和易写错的字， 写到笔记本上。 （2）默写古诗《望天门山》《饮湖上初晴后雨》，同位互查纠正 错别字，互相说一说诗意。 （3）熟练背诵《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》两课中优 美的片段。读一读词语积累本上摘抄的《香港，璀璨的明珠》一课的 词语。 请同学们按照复习提纲自由复习。 （生自由复习） （二）交流整理，总结方法 （二）交流整理，总结方法 （（二二））交交流流整整理理，，总总结结方方法法 1．先在小组内交流易写错的字词，互相说一说你是怎么记住它 们的？ 2．同位交换检查默写好的古诗，纠正错别字。 3．画一画古诗内容，并对同位讲一讲古诗的意思。 4．小组内自由背诵优美的片段。 5．指名学生背诵自己喜欢的段落，教师相机板书重点词语。提 示背诵的方法。 第二课时 第二课时 第第二二课课时时 （三）综合练习 迁移运用。 （三）综合练习 迁移运用。 （（三三））综综合合练练习习，迁迁移移运运用用。。 1.大家复习得很认真，相信接下来的闯关一定非常顺利。（师宣 布闯关规则。） 小书法家 第一关：你能当小书法家吗？ 第一关：你能当小书法家吗？