小学语文基础知识复习三.docVIP

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小学语文基础知识复习三.doc

五上(新): 1、一日无书,百事荒芜。(西晋/陈寿)意思是:读书要持之以恒,一日不可间断。 2、读书破万卷,下笔如有神。(《奉赠韦左丞二十二韵》唐/杜甫)意思是:大量阅读,写作时就会如有神助。 3、书犹药也,善读之可以医愚。(西汉/刘向) 4、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(《劝学》唐/颜真卿)意思是:在少年时不知道发愤苦读,等老了后悔再想要读书就迟了,应该珍惜时光。 5、读书有三到,谓心到、眼到、口到。(《训学斋规》南宋/朱熹)意思是:读书要精神专一,全神贯注口惟心诵,才能有所得。 6、世上无难事,只怕有心人。(意思是说,只要肯下决心去做,世界上没有什么办不好的事情,困难总是可以克服的。) 7、欲要看究竟,处处细留心。(意思是:想要把事情(问题)搞清楚、弄明白,那就要处处注意仔细观察。) 8、虚心万事能成,自满十事九空。(意思是:虚心能帮助你把许许多多的事办成功;而自以为是,骄傲自满,那十件事中可能会有九件办不成,也就是说事情办成的可能性就很小了。) 9、滴水能把石穿透,万事功到自然成。(这句话说的是:滴水可以穿石,只要有恒心,不怕花时间和力气,坚持努力下去,事情就一定能做成功。) 10、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。(意思是:宝剑的锋利,需要经过反复磨练才能形成,梅花的清香是经历了严冬的考验才换得的。) 11、兄弟敦和睦,朋友笃诚信。(唐/陈子昂)(敦:忠厚;笃:忠实。意思是兄弟之间要崇尚和睦,朋友之间要注重诚信。) 12、孝在于质实,不在于饰貌。(西汉/桓宽)(意思是孝敬父母在于内心充满敬意与爱心,而不只在于礼节上做得十分周全。) 13、爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。(《孝经》)(意思是要爱自己的父母,必须爱天下所有的父母,不敢对于他人的父母有一点厌恶。要敬自己的父母,必须敬天下所有的父母,不敢对于他人的父母有一毫的怠慢。) 14非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(三国/诸葛亮)(淡泊:清静寡欲。意思是不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。) 五下: 1、学如逆水行舟,不进则退。 2、为学患无疑,一则进也。 3、知不足者好学,耻下问者自满。 4、知之为知之,不知为不知,是知也。 5、善学者,假人之长以补其短。 6、欲穷大地三千界,须上高峰八百盘。(意思是说只有站得高,才能看得远) 7、燕雀不知天地之高大,坎井不知江海之辽阔。(燕雀之飞,高不过屋檐,它们不会知道天有多高,地有多大。坎井之大,阔不过数尺,它不能想象江海有多么宽广。以燕雀、坎井作比,说明放不开眼界就无法认识大千世界。告诉我们,人不要把自己局限在狭小的生活圈内,要广泛接触社会,才能博闻广识。) 8、水有源,故其流不穷;木有根,故其生不穷。(意思是说办事要开源固本,才能求得不断发展,看问题要追根溯源,才能抓住本质。) 9、人事有代谢,往来成古今。(说的是世间的事物是处在不断的发展变化中的。长江后浪推前浪,世上新人换旧人。我们应该用发展的眼光看待人事的变迁、历史的演变。) 10、圣人千虑,必有一失;愚人千虑,必有一得。(意思是聪明的人考虑问题也可能有疏漏之处,愚笨的人考虑问题也可能有可取之处。) 11、知人者智,自知者明。(意思是说能正确认识别人的人是智慧的,能正确认识自己的人是聪明的。真正聪明智慧的人,应该既能正确认识别人,也能正确认识自己。) 六上: 1、每一食,便念稼穑之艰难;每一依,则思纺织之辛苦。(意思是:每次吃饭,就惦念着(农民)生产粮食的艰难;每次穿衣,就想到(织妇)纺纱织布的辛苦。) 2、地力之生物有大数,人力之成物有大限,取之有度,用之有节,则长足;取之无度,用之无节,则常不足。[意思是:土地生长万物的能力是有一定限度的,人类制成物品的能力也是有极限的,取用(这些物资)有限度,使用有节制,(物资财富)就经常是充足的;取用没有限度,使用没有节制,(物资财富)就永远是不够(消费)的。] 六下: 1、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(选自《中庸》,意思是:要广泛地多方面学习,详细地问,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地实行。) 2、骨曰切,象曰磋,玉曰琢,石曰磨;切磋琢磨,乃成宝器。人之学问知能成就,犹骨象玉石切磋琢磨也。(选自东汉王充《论衡·量知篇》,意思是:人的学问、知识、能力,就像加工骨(角)、象牙、玉石,要经过反复切磋琢磨一样,须经反复磨练、研讨才能形成。分两层,先说骨(角)、象牙、玉、石这些材料要经过切磋琢磨,才能加工成宝器,再说人的知识、才能也跟“骨象玉石”一样,要经过反复磨练才能形成。) 3、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。(选自《荀子·劝学篇》,是说,无论治学、办事,一定要有“锲而不舍”的精神,不能半途而废。也分两层意思,每层都有两个分句。先说,好

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