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说课的基本环节 一般来说，说课应包括以下五个部分的内容： 一、说教材(Analysis of the teaching material) 二、说学情（Analysis of the students） 三、说教学目标、要求（Teaching aims and demands） 四、说教学重、难点 五、说教学方法（Analysis of the Teaching Methods） 六、说教学程序（Analysis of the Teaching Procedures） 一、说教材(Analysis of the teaching material) 1、教材的地位与作用 1）、说明本课时所要讲授的内容是哪一课来自哪个单元哪本书。说明所使用教材是何性质何级别的教材。 2）、说明所使用教材的功能与作用。 2、教材的编写特点：简要地说明所使用教材的主要组成部分，其编写在对学生英语语言能力的培养上有什么特点。结合学生的实际说明教材的重难点部分。 二、说学情（Analysis of the students） 学生的英语语言基础知识与基本技能掌握情况；学生的知识、能力层次与程度的差别；针对学生的现实情况，在教学上，教师要采用怎样的教学方法来激发学生学习英语的兴趣，培养学生合作学习的意识，提高学生自主学习的能力；如何开展英语活动，增强学生的参与意识与言语交际能力。 三、说教学目标、