海南省高校英语专业教学有效性的现状调查.pdfVIP

科技信息 博士·专家论坛 海南省高校英语专业教学有效性的现状调查 琼州学院外国语学院 符雪喜 ［摘 要］本研究旨在了解海南高校英语专业教学的有效性现状，采用对学生问卷和教师访谈的形式，对海南三所高校英语专业进 行了调查。结果表明，目前海南高校英语专业教学上的一些困难导致教学的有效性不高。针对这样的现状，笔者提出了一些思考。 ［关键词］英语专业 有效教学 有效性 1.引言 本研究的对象为：（1）海南3所高校英语专业三年级共312名学生， “有效教学（EffectiveTeaching）是指教师通过教学过每校各104名，研究样本从中随机抽取每校程的有效性，成 各52名（即一半），共156 功引起、维持和促进了学生的学习，相对有效地达到了预期教学效果的 名。本研究进行时，这些学生已经在英语专业就读了近3年时间，对英 教学，是符合教学规律、有效果、有效益、有效率的教学”（姚利民2004,5:语专业的教学有一定的了解，是调查该专业教学有效性的合适对象。 10）。有效教学观注重从学生的角度看待教学，提倡学生能