2016高考地理一轮课时检测:第6章 第1讲《人口增长的模式与人口合理容量》(人教版含解析).docVIP

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  • 2015-08-30 发布于广西
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2016高考地理一轮课时检测:第6章 第1讲《人口增长的模式与人口合理容量》(人教版含解析).doc

2016高考地理一轮课时检测:第6章 第1讲《人口增长的模式与人口合理容量》(人教版含解析).doc

课时跟踪检测(十九) 人口的数量变化与人口的合理容量 (限时40分钟 满分100分) 一、选择题(每题4分,共48分) (2015·聊城模拟)联合国历年发布的“人类发展程度指标(HDI)”,是以“预期寿命、教育水准和生活质量”三项基础变量按照一定计算方法组成的综合指标,用来衡量各国的发展水平。下表为四个国家2010年的统计资料,阅读分析表格,完成1~2题。 国家 人口密度/(人/km2) HDI 平均寿命 国民平均就学年数 老年人口比例/% 甲 403 0.385 51.1 3.3 2.98 乙 126 0.385 54.6 4.3 3.41 丙 111 0.719 76.9 10.4 11.04 丁 8 0.719 67.2 8.8 15.26 1.就人口增长模式转变过程的四个阶段而言,最可能已经进入“低增长阶段”的国家是(  ) A.甲、乙         B.甲、丁 C.乙、丙   D.丙、丁 2.关于四个国家发展水平的叙述,正确的是(  ) A.甲国人口数量最多 B.乙国老年人口数量比甲国多 C.丙国目前城市化速度最快 D.丁国最易出现劳动力不足的问题 下图是某国1960~2010年人口出生率和死亡率变化图,读图回答3~4题。 3.该国人口数量减少的时间大约是(  ) A.1963~1972年   B.1975~1986年 C.1984~1990年   D.20

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