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《生活与哲学》模块考纲解读 萧山二中 常小湃 “以史为鉴”----定位考情 以2009年浙江文科综合高考试题为例 思考一：从试卷结构来看，尊重《说明》，遵循样卷，凸显权威性。启示：明方向 客观题与主观题的数量与分数比值与09样卷保持一致性（4道客观题、1道主观题，分数共计26分） 思考二：从知识考查来看，突出主干知识，强化运用，凸显科学性。启示：重基础，固考点 2010年浙江《考试说明》样卷 思考三：从命题切入来看，宏观着眼，微观着手，凸显能力性。启示：提能力 浙江卷第41题（3） 材料二：到目前为止，全国已有7.8万名“村官”，小杨就是其中的一位。大学一毕业，小杨打破传统观念，只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村党支部和村委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针和政策，传授农业科技知识，协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年，该村的社会风气明显好转，村民的钱包鼓了起来。因此，“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。 结合材料二，运用“实现人生的价值”的有关知识，说明“村官”小杨在乡村的精彩人生给我们的启示。（10分） 【参考答案】：小杨在做“村官”的实践中，不仅使该村的社会风