2010-2012环境教育专题报告.docVIP

马蹄镇茶堰小学2010年环境教育 专题报告 为了进一步加强我校学生环境教育的工作力度，促进学校环境教育活动的顺利开展，调整和确定我校环境教育的目标，不断改进和完善学校环境教育工作，促进学生德、智、体、美全面发展 一、指标要求 1、学校环境教育普及率≥85%。 2 、学生获得环保的基本知识和观点，懂得最基本的环境理论。 3 、培养学生的环保意识和责任感，激发学生主动参与环保的内在动机。 4 、懂得家庭和自己怎样以实际行动保护环境，形成良好的环保习惯。 二、考核指标具体内容 1 、环保理论： 我们共同的家园；人与自然；人与动物；人与社会；个人与他人。 2 、环保常识：世界环境日；世界环保纪念日；中国环境标志；中国绿色食品标志；绿色食品；环保时装；绿色笔；绿色包装；绿色建筑；绿色胶卷； 3 、环保现状：我们生活的周围存在着哪些污染； 我们生活的周围空气污染有哪些； 空气质量预报； 大气污染对人体的影响及如何减少； 4 、环保行动：保护环境，美化家庭；保护环境，美化社会；保护环境，美化家园。 具体工作指标及措施 （）为加强对环境教育工作，学校成立了环境教育工作领导组。 1、统一思想、形成共识 我们专门成立了环境教育领导小组，明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，少先队紧密配合，把环境教育工作与安全文明校园创建活动紧密结合。 2、制定计划、层层落实